阳光作文
阳光作文 篇1
阳光作文 篇2
阳光作文 篇3
“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头。谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候……”
这首《阳光总在风雨后》让我充满正能量，正如歌词所说人生必不可免会接受一切挫折的考验我们不能放弃自己更不能气馁要坦然面对一切勇敢的抬头一切都会好起来的。
我们在生活中会遇到许许多多未预料到的小挫折，其实那些都不算什么，只要自己心怀希望前方永远是光明的，明天将会是新的一天，遇到困难不能郁郁寡欢更不能心怀愤怒要笑对人生笑对一切，因为太阳每天都是新的。我们不必因为今天的不高兴而换取明天的悲伤，加油吧未来是美好的。
朋友，你是否因为一时的失败而想过放弃自己？那时你又何曾想过自己是否有为自己的失败而努力过，如果答案是否，那么你不应该只把话放在口头上更应该付出实际行动证明自己是最棒的。
失败乃是成功之母，有志者事竟成。这些名言警句一直伴随我中小学生涯这些话曾让我在黑暗之中获得光明获得希望。
阳光是充满希望的，阳光是七彩的，阳光是无语伦比的，当你受到挫折的时候抬头看一看太阳，那便是你的'希望那便是光明的种子那便是光明的萌芽。
每个人都有属于自己心中的阳光，那道阳光或许就在你身边，离你不远的地方。或许属于你的阳光在悄然开放。
阳光作文 篇4
家是一缕阳光，照亮了你前进的方向;家是一个港湾，等待着你的停靠;家更是你人生中的依靠，它带给你无限的温暖与安康。家的味道又是怎样，又有谁知晓?
与我而言，我心中家的味道就犹如一杯香浓的咖啡，前味苦涩，令人厌烦与它，但苦涩后的那独属于它的味道让我迷恋。
或许，这样说家的味道不太明确，用朴素的话讲就是思乡的味道……
家的味道不需任何铺张。可能就是你就这简简单单的一句话，这刺鼻的饭油味，总令我可以将所有不爽拒之脑后，愉快地享受这独有的家的味道。
一切都尘封在记忆里。回到那熟悉的湘西山区小巷，追寻小时的岁月……
家的味道不需要太多话语，不需太多美好的气息衬托。它可能单单只是一碗“米糕”，却让在外地长时间学习的我，瞬间心中有所触动，原来家的味道就是朴实、香醇的味道。虽然没有大鱼大肉似的气派，但是有着自身的魅力……
家的味道可能是奶奶做地血鸭，血鸭里包裹着浓浓的爱，这份爱饱了肚子，宽了胸怀……
家的味道可能是几碗小菜或一碗羊肉面，抛开尘世的纷扰，远离城市的喧嚣，寻找一份宁静总令我有种特殊的温暖萦绕在身边，这种温暖正一点点洗净我身上的尘土……
家的味道可能也是原汁原味的乡愁!冰镇凉粉、凉拌葛粉、枕头粽、桐叶糍粑、辰溪血鸭、辰溪酸萝卜……
小时候我们总是满嘴牢骚，走的路远了会喊累，不小心摔了一跤会流泪，不开心了会憋着小嘴在父母那里寻求安慰……尝到了记忆中家的味道，家“湘”的味道，朴实，香醇，温暖……
阳光作文 篇5
在一个阳光灿烂的下午，我提早来学校，我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门，又是那熟悉而又温馨的`景色映入眼帘，那洁白的教室，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在风儿的吹动下向我招手，迎接我上学，好像在说：“小朋友你好，很高兴见到你。”
在这些树中有好多棵是桂花树，正值金秋时节，树上的桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，满校园都能闻到它散发的浓香，在这香气扑鼻的校园里读书，别提多惬意了。
正当我感受这桂花带给我的芬芳时，我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去，天哪！原来他在摘桂花！于是我急忙跑过去，笑眯眯地对他说：“小妹妹，学校的桂花是属于大家的，只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香，也能让大家更好地欣赏它，我们不应该去乱摘。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。
这时，站在楼上阳台的老师，看了我的表现笑容满面地对我说：“程诗天，你做的对。爱护花草人人有责。”
阳光作文 篇6
数学课，可以令学生毛骨悚然的三个字；期末数学考试，可以让整天无所事事，捧着手机、漫画、零食的学生废寝忘食努力奋斗数星期的6个字；数学老师，令体育老师祖宗十八代整天处于水深火热当中的主犯之一，也是同学们QQ表情包的主要来源之一。却让我们在升学压力巨大的六年级中，有了一方可以用来放松的极乐净土。
孙老师，我六年级的数学老师，一个极具个性的老师。在其他老师都嫌自己的课时不够多的期末，他还每周拿出自己的两节数学课来让我们下楼锻炼，就算因为课时进度比较紧张时用了一节副科的课程，也会在后面非常义气的还给我们。在质检考前，他看我们每天都在上语数英太辛苦，会以课程进度不够的名义，把语文老师手中的副科课程拿来，再把我们放到空荡荡的.操场上去玩，有时正好碰上去食堂吃饭的语文老师，看得语文老师是咬牙切齿。
在放学时，有很多同学清校了还不回家，在操场上打球，经班主任多次劝阻还是我行我素，有天放学，那些同学还在打篮球，孙老师看到了，走了过去，和他们说：“你们愿不愿意和我打个赌”那些同学停下脚步,问：“怎么赌？”孙老师说：“我一个和你们所有人打，我赢了，你们以后傍晚打球只能打到清校，清校就得走。我输了，你们以后再也不用写数学作业。”他们一听，高兴坏了立刻答应了，可他们万万没想到，孙老师初中、高中、大学都是校篮球队的，结果可想而知，那些同学输的很彻底，而孙老师也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖
在考试前一周，虽然大家还是很爱玩，但多少有了一些忧患意识，懂得收敛一些，好好读书，被带下楼去玩时，还带着各科辅导书在背诵。
他带着我们到学校内的一块草坪，草是很淡的绿色大多数是白的和黄的，他让我们坐下，大多数同学立马掏出教辅来看。他和我们说：“你记得你们以前背得那句古诗吗？天街小雨润如酥，草色遥看近却无。你们看远处，接着他举起右手伸出食指指向草坪的远处，那的草是不是很绿。“少数几个同学抬头看了看，其中就有我，可我不觉得，只觉得那得草也是夹杂着黄与白的淡青色小草。然后他拍了拍边上的草坪，“这呢？”他抬起头四十五度仰望天空，“你们学什么科目都一样，要靠用心的理解，不能硬背。”我当时就没注意这句话，依旧低头看书。心想你个教数学的，我语文还需要你教嘛。在说了这两个地方的颜色不是相同吗。
初中教师节时，我回到小学看到那块草坪，真的，远处是绿的。
我作为一个学生，还是一个初中生，我对语文的理解还没一个数学老师多，应该说我笨呢还是该说我不用心？
阳光作文 篇7
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，阳光也是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人
其实，生活中有很多地方可以找到阳光的源泉。微笑其实是阳光的招牌，是阳光的标志。
看到同学们对读书的.喜爱，我感到由衷地欣慰。对于喜欢读书的人来说，阅读真正是一种享受。因为在阅读中，你可以慢慢品味静幽岁月，聆听高山流水，鸟语花香。阅读更是一种情怀，通过阅读，它能让你亲近生命，走入心灵，找到童真，甚至穿越时空与古人举杯邀明月，把酒当歌。在书中，可以感受着雨果的忧郁，李白的飘逸，也曾为“落花人独立，微雨燕双飞”那一脉脉深深的无奈而感慨许久。
独自幽静地看课外书。翻翻这本，看看那页，回味无穷。为卖火柴的小姑娘伤心，为她悲惨的命运，无人关心而冻死街头的事而伤心；我为淘气包马小跳高兴，为他幸福的生活、天真的性格、热爱小动物的心而高兴；我为凡卡难过，我对他从小背井离乡给人打工，并受人虐待而难过；我对雷锋叔叔无比敬佩，对他无私奉献、乐于助人的社会精神而敬佩。
阳光来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，阳光就无处不在。
阳光作文 篇8
阳光灿烂，歌声嘹亮。伍桥小学正在举行100赛跑。
跑道上一群群生龙活虎的小朋友们，在迅速地奔跑着，飞驰着。送去了一幅幅心急火燎的画面，又迎来了一幅幅令人着急、紧张不安的心情。
裁判员宋光明老师使劲一吹，参加比赛的学生就像是一只离弦的箭，用百米冲刺的速度冲向终点。一次又一次的比赛过去了，终于轮到我们班了，郭艳平与我们班的齐鹤然，使劲冲向终点。我们都热烈地拍着手，边拍手边喊。但终究是一步之差，我们班的人还是没有赢。第二场比赛开始了，我们刚从失意的第一场比赛中转向那令人辉煌的第二场比赛中。
没过多久，听到我们班的.人说：“唉”短短的一个字，让我们觉得我们班永远没有翻身的机会了，但是却出现了转机。又是宋光明老师吹口哨，我们班与五年级的人一起冲向终点。跑在最前面的是我们班的闫如雪，她越跑越快，就像是一头矫健的小鹿，迅速地向前冲去。离终点越来越近了。只见闫如雪拼出全身的力气，向终点猛的一冲。好啊!“六年级的第一!”我们班的同学都情不自禁地欢呼起来。
空气顿时凝结了，那跳动的音符，起落的双手，陶醉的眼神，梦幻般的音乐，在凝结的空气中与我们融为一体。
阳光作文 篇9
金秋十月，老师带领我们来到了小花园。
天空一碧如洗，只有偶尔才会有几朵白云，这些白云可不会错过这观看小花园的机会，于是，它们开始在里尽情地玩耍，连太阳公公也变成了顽皮的孩子，躲在云房子后面，与白云妹妹一起玩捉迷藏呢！
低头一看，只见一颗高大的芭蕉挥动着硕大的叶子，像一位健壮的将军舞动着大刀，好像在神气地说这些植物都听我的，我是不是特别厉害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一个个士兵，守卫着这里的植物。竹林的面前是一颗枫树，枫叶有的已经是火红火红的，但有些叶子还是碧绿碧绿的，风伯伯轻轻一吹，一片片枫叶离开大树妈妈，在空中飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树旁边种着红叶石楠，他们排成一条整齐的队伍，像是在欢呼着我们的到来。
巴蕉树下有一座座假山，假山下面有一条小瀑布在往下哗啦啦啦的流着，溅出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面还有一条清澈见底的小河，水中的鱼儿在自由自在的游着。有一只小乌龟在水中悠闲地游着，过了一会儿，就爬到岸上，享受着太阳公公温柔的抚摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞，犹如一片片的花瓣在空中随风飘荡，知了哑了嗓子，躲在草丛里尽情的地玩耍。
我们学校的小花园真美啊！
阳光作文 篇10
三跳运动会已经结束了，但在我的脑海里，许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时，运动员们聚精会神；前挽花时，小观众们眼花缭乱……，我相信说到这里，大家一定想详细的听一听，最精彩的一个场面了吧？
还记得那天，运动员们开始跳大绳了，他们一个个汗流浃背，但为了为班级取得荣誉，他们绝不放弃、坚持不懈，表情很专注，就像上一个重要的课，神态非常坚定，就像小士兵在战场上打仗；我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油，表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋，仿佛在和他们一起比赛；我们不停的为他们呐喊，因为只有这样才能让他们振作起来……，最终我们一起欢呼起来，因为我们班比平时跳的.都好，属于超长发挥了！
通过这次运动会，让我看了不少精彩的项目，感受到了运动员的拼搏精神，运动员，你们真棒！
阳光作文 篇11
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷风可以渗透到骨子里，大家都穿着棉衣，把自己一层一层包裹的像个大包子。在有阳光的地方总会很多人晒太阳，他们在阳光下享受着阳光的温暖。而我在没有太阳的地方也感受到了阳光的温暖。
那是一个寒风刺骨的晚上，我坐在书桌前，像个机器人一样写着老师给我们布置的卷子。还好不是在室外，要不我就会成冰棒了。但手还是被冻僵了，可我还是在写着卷子，看一看表，已经是十一点十几分了，但还要继续啊……
外面的冷风还是呼呼呼地吹着，丝毫没有要停下的意思。树木在一阵阵的“打击”下，弯下了直直的腰杆，这时我感觉风吹得更猛了，我也就更不想写了。
看看东，看看西，一会儿玩玩笔，一会儿看看书，始终不想写。突然妈妈来了，我马上装作在写作业的.样子，妈妈给我了一瓶热牛奶走了，我看着那还有热气的牛奶，心里一下子热了起来，眼角还有一些热泪心里想：“妈妈真好。”
喝了这瓶牛奶，心里暖暖的，好像阳光直透我的心田。这件事让我很感动，好像冬天里的一缕阳光，给我了温暖。
阳光作文 篇12
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”只有努力，才能获得彩虹，我就亲身体验过。
去年暑假，我怀着几分忐忑来到游泳馆，只见教练笑着对我招了招手，我便屁颠屁颠的跑了过去。
“哇，救救救命！”老师把我逼到了深水区，而我脚又掂不到底，手又不小心一松，“扑通”掉水里了，上又上不去，下又下不来，我要怎么办呢？该不会我今天就要归西天了？不行，这可不行，我还没有活够呢。终于教练反应过来了，把我拉了上去。
回到姑姑家，我打了一通电话给妈妈，我哭着说：“妈妈，我不学游泳了，今天刚下水就被教练拉到深水区，差点淹死，还喝了好几口水，肚子喝饱了。”“不行，你不学会，就不许回家。”
终于，经过我多次的水中挣扎，终于学会了蛙泳，在水中“行动”自如。回到东台，在自由自在游泳时，很多教练都说：“这孩子的蛙泳游的真不错，再早两年就能进游泳队了！”
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”如今我站在游泳池前，就会回想起去年暑假在水中挣扎的`情景，我相信只要努力，没有什么事做不到。
评语：题目新颖，叙写具体，感受真切！
阳光作文 篇13
午后浸润了阳光的茶味清新，晚来一杯热酒回肠，都是生活的味道。若于四方小院中守着流年，怀着对酒当歌的挚情拥抱平淡，在我看来那就是最好的生活。
世事是白衣苍狗，要紧的不过是守得心间一泓清泉，一抹日辉。贬谪生活中的欧阳修是能于寻常卷陌与民同乐的怡然老者，是闲暇独酌的风月客，是那时光打磨后愈发锃亮的旷达与不羁;是轻舟短楫赏月人的自在与潇洒，是西窗落座茶酒不拒的安之若素。它竹杖芒鞋，与风云变幻的官场愈行愈远，却在茶香氤氲中找到了人生清欢，心间清泉。少为纨绔，爱尽繁华的张岱不也终在年至五十、避迹山居之际寻到了生命本色吗?皑皑白雪之中独往湖心、温酒话天下的淡然，折鼎病琴前仍能诚心著书的坚守，布衣蔬食不改其乐的豁达，不也正是他那在滚滚红尘之外找到的月辉吗?世事易变，繁华浮夸终将被剥蚀，唯有心中清泉明月长存。若能守得这份淡然的心境，那么不论是一蓑烟雨，抑或是功名鼎盛，也自然可以找到自己的净土。
当然，一味脱俗的生活也只能是一潭死水。生活中亦要有不懈的追求与浓烈的情怀。张弥漫院士自从多年前选择了鱼化石研究以来，就未曾停止奔波。一个个平淡如水的日子，她的坚持与不曾倦怠终于让她迎来了生命的灿烂。浓郁的酒香酝于平淡的麦香，生活中的绚烂与精彩正是起于那看似枯索的坚持。
烟火终将谢尽，繁华亦难逃凋零。余秋雨说：“喧腾是短命的别名。”人生也是如此，绚烂至极，终将归于平淡。喧腾一时，也难喧腾一世。所以不妨学学沈复陈芸不必作远游，只顾清雅温暖乐终生;学学陶潜采菊东篱，带月荷锄的心远之境。
曾经的绚烂与洒意，如今荡漾在一杯淡酒之中，苦乐罢，得失亦罢，酒下肚，化为庭中，桌前醉后谈资。守得一家老小圆满，说笑来日往昔，又何其幸福呢?
所以，不必追着去拍日出日落，不必爬一夜山去看天涯海角，最美的生活一直都在，在心间，在唇角。人生只需抿一口淡茶，留一缕茶香萦绕;闻一丝酒香，拥一份热情澎湃，便已足够幸福。
阳光作文 篇14
天空上云是橙红的，地面上小河是闪亮的。坐在小船上，欣赏这一抹夕阳。
一条小河没有尽头，那水天相接的地方，太阳已经悄然落下，那一片白云，不！是红云已经渐渐飘散。一条破旧的小巷在夕阳下显得生机勃勃，小河波光闪闪，仿佛有千百条万百条银色小海豚在跳跃着，围绕在小船左右。河畔的池中，傲然挺立着几朵白莲，它们姿态优美，在夕阳下变得格外妩媚。微风吹过，如同年轻的女子在池中翩翩起舞，格外妖娆。
太阳正渐渐落山，月亮也渐渐爬上了山坡。
各种姿态的云渐渐失去了原本的红。那太阳已经在山的顶端，我渴望抓住那一缕阳光。我想，但不可能。水流顺流而下，小船也顺流而下，我坐在船上，向最后一处光线走去。
那美丽的夕阳逐渐消失，月光渐渐升起。我害怕，心里哆嗦。一个发着光的.灯向我飞奔而来，是妈妈！她猛得将我搂在怀中，我的心中暖暖的，我找到了，我找到了！就是——那一缕夕阳！
夕阳红，夕阳美这些词都比不上夕阳。因为夕阳就是妈妈的爱，暖暖的，正如那一缕春风一般。
阳光作文 篇15
在寒风刺骨的冬日中，人们是多么渴望阳光，而阳光，总给人们带来温暖。
阳光是暖热的，而“阳光”是暖心。冬日，寒冷的冬风呼呼地叫着，让人感到阵阵寒意，牙齿也冷得直哆嗦。但突然间，一缕阳光照在我身上，一阵阵暖意涌上身，涌上心头。
在附近的小森林里，鸟儿依旧满怀热情，挺着寒风站在树枝上，欢快的唱着歌，将悦耳动听的歌声传遍整个树林，传遍整个冬日。在这时，鸟儿是树林的“阳光”。
在路旁，野花不畏寒风依旧绽放着，俨然一副首领的模样，与野草们在冬日中抹上几分色彩，增添几分温暖。在这时，野花和野草是路旁的“阳光”。
田野间，农夫依旧在劳作着，即使寒风无情地拍打着人们。有的人弯着腰，拨着花生;有的人手持镰刀，割着枯草;有的人捡着枯木，打算回去烧水;有的人……在这时，农夫是田野的“阳光”。
在城市，夜幕降临，一家人围坐在一起，在暖黄的灯光下，吃着妈妈煮的热腾腾的晚饭，一家人团团圆圆地聚在一起，笑着，说着。不紧不慢地吃过晚餐，我们一起去往田野散步，那夕阳下被拉长的影子，是那么和谐温暖。在这时，家人是我们的“阳光”。
冬日，即使寒风凛冽，但“阳光”却无处不在，照耀在世间的任何一个角落，悄无声息地在我的心头留下痕迹，久久挥散不去。
阳光作文 篇16
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，在文体上已存在问题，认识模糊，写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分，便认为追求新颖是取得高分的一个捷径，大肆进行“创新”，殊不知，每年都有很多所谓的创新作文得了低分，同学们对此一定要有清醒地认识。
三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分，便有不少同学纷纷效仿，其实这具有很大的偶然性，而且从字数要求上看，209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文史知识漏洞百出，既没有文化又不像散文，只是堆砌华丽的词藻和排比句，装腔作势借以吓人，反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说，淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活，不要拘泥于单一的要求，但教学还是要严格要求，符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由，但考生选定了写议论文，就要写得像议论文；写书信，格式必须对，否则要扣分。
