| 词语 | 核电荷数 |
| 释义 | 核电荷数（Hé Diàn Hè Shù） 发音（Pronunciation）：hé diàn hè shù 基本含义（Basic Meaning）：指事物的核心或关键要素，也可指事物的重要程度或价值。 详细解释（Detailed Explanation）：核电荷数源自物理学中的概念，核电荷数是指原子核中所含的质子数。在成语中，核电荷数被引申为事物的核心或关键要素，类似于原子核中的质子对于原子的重要性。这个成语常用于形容某个事物的重要性或价值。 使用场景（Usage Scenarios）：核电荷数可以用来形容人、事、物的重要性或关键性。比如，可以用来形容某个项目的核心要素，某个人在团队中的重要地位，或者某个物品对于生活的重要性等。 故事起源（Story Origin）：核电荷数这个成语的起源并无具体的故事，它是根据物理学中的概念引申出来的。在物理学中，核电荷数是指原子核中所含的质子数，是原子核的重要组成部分。 成语结构（Structure of the Idiom）：核电荷数是一个形容词短语，由“核”、“电”、“荷数”三个词组成。 例句（Example Sentences）： 1. 这个项目的成功与否，取决于我们能否抓住核电荷数。 2. 在这场比赛中，他的表现是我们团队的核电荷数。 3. 这本书是我学习中文的核电荷数，没有它我无法理解其他内容。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“核电荷数”与物理学中的核电荷数概念进行联系，形成记忆的联结。同时，可以通过将核心要素与原子核中的质子进行类比，加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对物理学中的核电荷数概念感兴趣，可以进一步学习有关原子结构和物质组成的知识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：这本课本是我学习的核电荷数，没有它我就不能学习。 2. 初中生（13-15岁）：这个实验的设计是整个项目的核电荷数，非常重要。 3. 高中生（16-18岁）：这篇文章的论点是整个论文的核电荷数，必须准确明确。 4. 大学生及以上（18岁以上）：这个项目的成功与否，取决于我们能否抓住核电荷数，解决关键问题。 |
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