| 词语 | 忽区 |
| 释义 | 成语（Idiom）：忽区 发音（Pronunciation）：hū qū 基本含义（Basic Meaning）：忽视别人的困境或需要，只关注自己的利益。 详细解释（Detailed Explanation）：忽区是由“忽”和“区”两个字组成的成语。忽意为忽略、不理会，区意为别人、他人。忽区的含义是指忽视别人的困境或需要，只关注自己的利益，缺乏关心和同情心。 使用场景（Usage Scenarios）：忽区常用于批评那些只顾自己利益，不关心他人困境的人。在工作、学习、生活中，我们应该关心他人，不要忽视别人的需要。 故事起源（Story Origin）：忽区这个成语最早出现在《史记·秦始皇本纪》中的一段故事。故事讲述了秦始皇即位后，他的朝臣建议他修筑防线，以防止外族侵略。然而，秦始皇只顾自己的功绩，忽视了百姓的困境和需要，将他们迫于艰苦的劳动，修筑长城。这个故事成为了忽区这个成语的来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：忽区是一个动宾结构的成语，其中“忽”为动词，表示忽视；“区”为宾语，表示别人、他人。 例句（Example Sentences）： 1. 他总是忽区他人的感受，不关心别人的需求。 2. 在团队合作中，不能忽区他人的贡献，要共同努力。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆忽区这个成语。可以想象一个人站在一个分割区域的两边，一边是自己，一边是别人。这个人只关注自己一边，完全忽视了别人的存在和需要。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与关心他人相关的成语，如“关心国家大事，寒门再难出贵子”、“患难见真情”等，以增加对于关心他人的重要性的认识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我不喜欢和忽区别人感受的同学一起玩。 2. 初中生：老师教育我们要关心他人，不要忽区他们的需要。 3. 高中生：在社会中，我们应该有同理心，不要忽区他人的困境和需求。 4. 大学生：作为公民，我们应该积极参与社会事务，不要忽区他人的权益。 |
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