| 词语 | 激徵 |
| 释义 | 成语（Idiom）：激徵（jī zhēng） 发音（Pronunciation）：jī zhēng 基本含义（Basic Meaning）：指对某人或某事的表扬、赞许或称赞，使其受到鼓舞和激励。 详细解释（Detailed Explanation）：激徵是由“激”和“徵”两个词组成的成语。其中，“激”表示激励、鼓舞，指通过鼓励或赞扬来激发人的积极性；“徵”表示徵召、招募，指通过表扬或赞许来招募人才。激徵这个成语的含义是通过表扬、赞许或称赞某人或某事，使其受到鼓舞和激励，以达到更好的效果或取得更大的成就。 使用场景（Usage Scenarios）：激徵这个成语常常用于表达对他人的赞赏和鼓励，可以用于各种场合，如学校教育、工作环境、体育竞赛等。当你希望表达对他人的优秀表现的肯定和鼓励时，可以使用激徵这个成语。 故事起源（Story Origin）：激徵这个成语的起源可以追溯到中国古代的军事制度。在古代，国家需要招募士兵来保卫国家，因此徵召士兵成为一项重要任务。为了激励士兵们的士气，将军会对表现优秀的士兵进行赞扬和鼓励，以达到激励他们的目的。后来，这种行为被形容为“激徵”，逐渐演变成为一个成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：激徵是一个动宾结构的成语，由动词“激”和名词“徵”组成。其中，“激”是动词，表示激励、鼓舞；“徵”是名词，表示徵召、招募。 例句（Example Sentences）： 1. 他的出色表现激徵了全班同学的积极性。 2. 老师对他的进步给予了高度激徵。 3. 这位运动员的优异成绩激徵了他的教练。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下记忆技巧帮助记忆激徵这个成语： 1. 将“激”和“徵”两个字单独记忆，并理解其含义。 2. 将“激”与激励、鼓舞等词语联系起来，理解其表示的动作。 3. 将“徵”与徵召、招募等词语联系起来，理解其表示的招募行为。 4. 将“激徵”整体记忆，并多进行实际运用，加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与激励、赞许相关的成语，如激励他人、赞许他人的成语，以丰富自己的词汇和表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师对我在班级活动中的表现给予了激徵，让我更加努力学习。 2. 初中生：我的音乐老师对我在演奏比赛中的出色表现给予了激徵，我感到非常鼓舞。 3. 高中生：老师对我在科学竞赛中的优异成绩给予了激徵，我决定继续努力进取。 4. 大学生：我的导师对我在研究项目中的突出贡献给予了激徵，我倍感荣幸。 希望以上学习指南对你有所帮助！如有其他问题，欢迎随时提问。 |
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