| 词语 | 稽古振今 |
| 释义 | 成语（Idiom）：稽古振今 发音（Pronunciation）：jī gǔ zhèn jīn 基本含义（Basic Meaning）：通过学习古代的知识和经验，来启发和推动现代社会的发展。 详细解释（Detailed Explanation）：稽古振今是一个由两个成语组成的短语，分别是“稽古”和“振今”。 稽古：指回顾、研究、学习古代的知识和经验。 振今：指通过学习古代的知识和经验，来启发和推动现代社会的发展。 使用场景（Usage Scenarios）：该成语常用于教育、学术、科技等领域，表示通过学习古代的智慧和经验，来启迪现代社会的进步和发展。 故事起源（Story Origin）：稽古振今这个成语起源于中国古代的儒家经典《论语》中的一句话：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）其中的“传不习乎”即指稽古振今。这句话强调了个人修养和学习的重要性，并提倡通过学习古代的智慧来启迪现代社会的发展。 成语结构（Structure of the Idiom）：稽古振今是由两个动词和一个副词组成的成语，具有平衡、对称的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他喜欢研究古代文化，总是以稽古振今为己任。 2. 这个学校注重培养学生的创新能力，积极倡导稽古振今的精神。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方法记忆这个成语： 1. 分解记忆法：将成语分解为两个部分，稽古和振今，分别记忆它们的含义和发音，然后联想两个部分的意义和关系。 2. 故事联想法：想象一个古代学者通过稽古（研究古代文化）来振兴现代社会，通过创造新的科技和文化来推动社会的发展。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国古代的哲学思想和经典著作，如儒家经典《论语》、《大学》等，以及其他与稽古振今相关的成语和故事。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们应该多读书、多学习，通过稽古振今，为未来的发展奠定基础。 2. 初中生：老师经常告诉我们要学会稽古振今，通过学习古代的经典，来启发我们的思维和创造力。 3. 高中生：稽古振今是一种学习的态度和方法，通过学习历史和文化，来推动社会的进步和发展。 4. 大学生：作为大学生，我们应该具备稽古振今的精神，通过学习和研究，为社会的发展做出贡献。 |
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