| 词语 | 加额 |
| 释义 | 基本解释双手放置额前。旧为祷祝仪式之一。亦用以表示敬意。 元 武汉臣 《老生儿》第一折：“他道 小梅 行必定是个廝儿胎，不由我不频频的加额，落可便暗暗的伤怀。”《醒世恒言·独孤生归途闹梦》：“ 白氏 问了详细，知得丈夫中了头名状元，以手加额，对天拜谢。” 成语（Idiom）：加额 发音（Pronunciation）：jiā é 基本含义（Basic Meaning）：增加额外的数量或数额 详细解释（Detailed Explanation）：加额是一个形容词，用来表示增加或超过原本的数量或数额。它可以用来描述超出预期的增加，也可以用来表示额外的负担或压力。 使用场景（Usage Scenarios）：加额常常用于描述工作、学习或生活中超出预期的增加。例如，工作任务突然增加，学生需要额外的学习时间，或者生活费用超出了原本的预算等。 故事起源（Story Origin）：加额这个成语的起源可以追溯到古代中国的税收制度。在古代，人们需要向政府交纳一定的税款。如果超过了原定的税额，就称为“加额”。随着时间的推移，这个词语逐渐引申为其他领域的增加或超过原本的数量。 成语结构（Structure of the Idiom）：加额是由“加”和“额”两个字组成的。 例句（Example Sentences）： 1. 这个月的工作量加额了，我们需要加班来完成任务。 2. 我们的生活费用加额了，我们需要调整一下开支。 3. 这次考试的难度加额了，我们需要更加努力复习。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将加额记忆为“额外的加法”，表示超出原本的数量或数额。可以想象一个数字后面额外加上一个加号的形象，帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与加额相关的成语，如“加倍努力”、“加把劲”等。这些成语都和增加、努力等相关，可以帮助扩大词汇量和理解能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：我今天吃了两个饺子，加额了！ 2. 小学生：老师给了我们加额的作业，要写两页字。 3. 初中生：这次考试的难度加额了，我得多复习一下。 4. 高中生：老师说我们要加额的努力，争取考上理想的大学。 5. 大学生：我申请了一个加额的实习机会，希望能够获得更多的经验。 |
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