词语 | 举类 |
释义 | 举类(jǔ lè) 发音(Pronunciation):jǔ lè 基本含义(Basic Meaning):将同一类别的事物或人归纳、概括出来。 详细解释(Detailed Explanation):举类是指将同一类别的事物或人进行归纳、概括。它强调通过举例子来说明一类事物的特点或共性,从而使人们更好地理解和掌握这个类别。 使用场景(Usage Scenarios):举类常用于教育、研究、演讲、写作等领域。在教育中,举类可以帮助学生更好地理解和记忆知识点;在研究中,举类可以帮助研究者进行分类和归纳;在演讲和写作中,举类可以使观众或读者更好地理解和接受作者的观点。 故事起源(Story Origin):暂无相关故事起源。 成语结构(Structure of the Idiom):动词+名词 例句(Example Sentences): 1. 我们可以通过举类的方式来归纳这些问题的解决方法。 2. 在教学中,老师常常会用举类的方式来帮助学生理解抽象的概念。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将举类理解为“举一反三”,通过举例子来概括整个类别。可以通过反复练习举例子的方式来记忆和掌握举类的用法。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与分类和归纳相关的成语,如“分门别类”、“类似”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 幼儿园学生:老师用举类的方式给我们讲了很多动物的名字。 2. 小学生:我喜欢用举类的方法整理我的玩具。 3. 初中生:历史老师通过举类的方式让我们更好地理解古代文明的发展。 4. 高中生:在写作文的时候,我喜欢用举类的方法来丰富我的论点。 5. 大学生:研究生阶段,我们经常需要用举类的方式来归纳和总结前人的研究成果。 |
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