| 词语 | 课堂讨论 |
| 释义 | 课堂讨论（kè táng tǎo lùn） 发音：kè táng tǎo lùn 基本含义：指在课堂上进行的学术或知识性的讨论。 详细解释：课堂讨论是指在教学过程中，教师引导学生进行问题探究和思维交流的一种教学形式。通过课堂讨论，学生可以自由表达自己的观点，与他人进行交流和辩论，从而促进思维的开拓和知识的深入理解。 使用场景：课堂讨论常常出现在高中、大学等教育阶段的课堂上，特别是人文社科类课程，如语文、历史、哲学等。它可以帮助学生提高分析问题、解决问题和表达观点的能力，培养学生的思辨能力和合作精神。 故事起源：课堂讨论这个词语的起源尚无明确的故事。它是由“课堂”和“讨论”两个词语组合而成，用于描述在教学过程中进行的讨论活动。 成语结构：课堂讨论是一个由两个词语组成的成语，没有特定的结构。 例句： 1. 在语文课上，老师经常组织课堂讨论，让我们一起探讨文学作品的内涵。 2. 通过课堂讨论，同学们不仅增加了知识，还培养了团队合作能力。 记忆技巧：可以通过以下方法记忆课堂讨论这个词语： 1. 将课堂讨论与课堂教学联系起来，想象自己参与其中，加深记忆； 2. 将“课堂讨论”分解为“课堂”和“讨论”两个词语记忆，然后再合并起来。 延伸学习：如果你对课堂讨论感兴趣，可以进一步学习以下内容： 1. 学习如何发起和引导一个有效的课堂讨论； 2. 掌握一些提问技巧，帮助促进学生的思维和讨论； 3. 了解不同学科领域中的课堂讨论案例，拓宽自己的知识视野。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师在课堂上组织了一个课堂讨论，我们一起讨论了如何保护环境。 2. 初中生：课堂讨论的时候，同学们各抒己见，争论激烈，但最终达成了共识。 3. 高中生：在历史课上，老师提出了一个问题，引发了一场激烈的课堂讨论。 希望这个学习指南能够帮助你更好地理解和运用“课堂讨论”这个词语。如果你还有其他问题，可以随时向我提问。 |
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