| 词语 | 口音 |
| 释义 | 基本解释◎ 口音 kǒuyīn 详细解释(1).带有个人、地方、民族语言特征的话音。《儿女英雄传》第二九回：“因见他是个旗装，却又有些外路口音。” 郑观应 《盛世危言·考试上》：“宜选肄业生之通古今、识大体者，始遣出洋……年在二十左右。过稚则气质易染，过长则口音难调。” 茅盾 《色盲》三：“ 林白霜 听口音知道是同事的 何教官 ，只把身子略动了一下，手里依然在写。” 周立波 《暴风骤雨》第二部二六：“一个妇女说：‘ 萧队长 也学会咱们口音了。’” 成语（Idiom）：口音 发音（Pronunciation）：kǒu yīn 基本含义（Basic Meaning）：指说话时发出的声音和语调。 详细解释（Detailed Explanation）：口音是指一个人在说话时所发出的声音和语调的特点。不同地区和不同民族的人在发音上会有一定的差异，这种差异就是口音。口音可以反映一个人的地域、族群、教育背景等方面的特点。 使用场景（Usage Scenarios）：口音常常用来描述一个人的语音特点，可以用于讨论地域文化差异、语言学习、语言教学等方面的话题。 故事起源（Story Origin）：口音这个词语的起源并没有具体的故事，它是由“口”和“音”两个字组成的，表示说话时发出的声音和语调。 成语结构（Structure of the Idiom）：口音是一个由两个汉字组成的词语，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他的口音听起来像是北方人。 2. 她的口音很纯正，听起来很舒服。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与“口音”相关的场景进行联想来记忆这个词语。比如，想象一个人在不同地方旅行时，遇到了各种不同口音的人，从而记住“口音”这个词语。 延伸学习（Extended Learning）：了解不同地区的口音特点，可以帮助我们更好地理解和适应不同地方的语言环境。可以通过听不同地方的方言、观看地方特色的电视节目等方式进行延伸学习。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：我喜欢听爷爷奶奶说话，他们的口音很有意思。 2. 小学生：我在电视上听到了很多不同的口音，觉得很神奇。 3. 初中生：我想学习英语，但是英语口音对我来说很难。 希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“口音”这个词语。 |
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