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词语 枯刻
释义

成语(Idiom):枯刻(kū kè)

发音(Pronunciation):kū kè

基本含义(Basic Meaning):形容文章或书法作品干瘪、乏味,缺乏生气和灵性。

详细解释(Detailed Explanation):枯刻一词源自《韩非子·外储说左上》:“夫水枯而石枯,水枯而竹枯,水枯而木枯,水枯而人枯,皆有枯极,然后有养枯者。”意思是水干枯了,石头干枯了,竹子干枯了,木头干枯了,人也干枯了,都是有一个干枯的极点,然后才有滋润干枯的事物。后来,人们用“枯刻”来形容文章或书法作品干瘪、乏味,缺乏生气和灵性。

使用场景(Usage Scenarios):常用于评价文章或书法作品,表示其内容贫乏、乏味,欠缺生气和灵性。

故事起源(Story Origin):相传,古代有一位书法家名叫顾恺之。他的书法作品都非常生动有力,笔力雄健,给人以强烈的视觉冲击。有一天,有人拿来一幅书法作品让他评价,顾恺之看了之后,却觉得这幅作品干瘪乏味,缺乏生气和灵性。于是,他用“枯刻”这个词来形容这幅作品。从此,枯刻成为了形容干瘪乏味的书法作品的词语。

成语结构(Structure of the Idiom):形容词+形容词

例句(Example Sentences):

1. 这篇文章枯刻无味,读起来毫无兴趣。

2. 他的书法作品枯刻乏味,一点都不生动。

记忆技巧(Memory Techniques):可以联想枯燥的木头和干瘪的石头,形象地帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以学习其他与书法、文章相关的成语,如“墨守成规”、“字斟句酌”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:这本书的故事太枯刻了,我都不想看了。

2. 初中生:老师的课文讲解太枯刻了,我都快睡着了。

3. 高中生:这篇论文的论点枯刻乏味,没有新意。

4. 大学生:这部电影的剧情枯刻无聊,没有悬念。

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