| 词语 | 愧不敢当 |
| 释义 | 成语（Idiom）：愧不敢当 发音（Pronunciation）：kuì bù gǎn dāng 基本含义（Basic Meaning）：感到非常惭愧，觉得自己不配或不敢接受对方的赞扬或好意。 详细解释（Detailed Explanation）：愧不敢当用来表达对他人的赞扬或好意表示谦虚和谢意，表示自己感到非常惭愧，觉得自己不配或不敢接受对方的赞扬或好意。这个成语意味着对方的赞扬或好意超出了自己的价值或能力范围，因此自己无法接受。 使用场景（Usage Scenarios）：愧不敢当常常用于正式场合或表达对长辈、上级、教师、客人等的谦虚回答。它可以用于回答对方的赞扬、奖励、邀请或礼物等表示感谢和谦虚。 故事起源（Story Origin）：《论语·先进》中有一则故事，孔子与弟子子路一起行走，子路对孔子说：“老师，您真是圣人啊！”孔子回答说：“圣人？我怎么敢当！我只是一个普通人而已。”这个故事表达了孔子对子路的赞扬谦虚回答的心态，后来演变为成语“愧不敢当”。 成语结构（Structure of the Idiom）：愧不敢当的结构是“愧不敢当”，其中“愧”表示感到惭愧，不配；“不敢当”表示不敢接受对方的赞扬或好意。 例句（Example Sentences）： 1. 老师：你的作文写得真好，很有创意！ 学生：愧不敢当，还有很多需要改进的地方。 2. 客人：这是我给您带来的小礼物，希望您喜欢。 主人：太过奖了，愧不敢当。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆“愧不敢当”可以通过将其与谦虚和谢意的表达联系起来。想象在接受别人的赞扬或好意时，你感到非常惭愧，觉得自己不配或不敢接受，于是说出了“愧不敢当”的话语。 延伸学习（Extended Learning）：学习更多与谦虚和谢意相关的成语，如“虚心若愚”、“谢天谢地”等。了解这些成语的意义和用法，能够更好地表达自己的谦虚和感谢之情。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师夸我画画很好，我说愧不敢当。 2. 初中生：同学们都说我演得很好，我觉得愧不敢当。 3. 高中生：老师夸我考试成绩优秀，我表示愧不敢当。 4. 大学生：领导表扬我组织能力强，我说愧不敢当。 5. 成年人：朋友送我生日礼物，我感到愧不敢当。 |
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