| 词语 | 乐仪 |
| 释义 | 基本解释有音乐相配合的礼仪。《周礼·春官·乐师》：“教乐仪，行以《肆夏》，趋以《采薺》，车亦如之。” 郑玄 注：“教乐仪，教王以乐出入于大寝朝廷之仪。” 成语（Idiom）：乐仪（lè yí） 发音（Pronunciation）：lè yí 基本含义（Basic Meaning）：形容心情愉悦，举止庄重。 详细解释（Detailed Explanation）：乐仪是由两个汉字组成的成语，乐指快乐、愉悦，仪指礼仪、举止。乐仪的基本含义是指一个人心情愉悦，举止庄重，符合礼仪规范。这个成语强调了一个人在快乐的同时也要保持庄重的态度和合适的举止。 使用场景（Usage Scenarios）：乐仪一词常用于形容一个人在喜庆场合或正式场合时的态度和举止。比如，在婚礼上，新郎新娘要保持乐仪，庄重地接受祝福；在重要的会议上，与会者要保持乐仪，举止得体，以显示对会议的重视。 故事起源（Story Origin）：《史记·平津侯主父列传》中记载了乐仪的故事。主父偃是战国时期的一位重要政治家，他在一次宴会上，看到有人醉酒乱舞，破坏了庄重的氛围。主父偃为了维护礼仪秩序，提醒人们要保持乐仪，庄重地享受快乐。 成语结构（Structure of the Idiom）：乐仪是一个由两个形容词组成的成语，形容词之间没有明显的逻辑关系，但共同点在于都与人的情感、行为有关。 例句（Example Sentences）： 1. 在庆祝活动中，大家都保持着乐仪的态度，庄重而愉悦地享受着快乐时刻。 2. 作为一个领导者，他不仅工作认真负责，而且在公众场合也始终保持乐仪。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式记住乐仪这个成语。想象一个人面带微笑，举止庄重地享受快乐的时刻，这个形象可以帮助记忆乐仪的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与乐仪相关的成语，如乐观、仪态端庄等。这些成语都与人的心情、举止有关，可以加深对乐仪的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我在学校的舞台上表演时，要保持乐仪，面带微笑，举止得体。 2. 初中生：参加班级聚会时，大家都要保持乐仪，不要喧闹，尊重他人。 3. 高中生：在学校的颁奖典礼上，我要保持乐仪，庄重地接受荣誉。 |
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