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词语 了若指掌
释义

详细解释

词语解释

le ruò zhǐ zhǎng ㄌㄜ ㄖㄨㄛˋ ㄓㄧˇ ㄓㄤˇ

了若指掌(瞭若指掌) 


同“ 了如指掌 ”。 邹韬奋 《萍踪寄语》七九:“工场中各部机器的彼此联络的关系,有详图作有系统的详细说明,使人一看,对于全部的工作程序了若指掌。” 陈登科 《赤龙与丹凤》十三:“凭我几十年生活在 纪家村 ,对每个人都了若指掌。”


指着自己的手掌给人看。比喻对情况十分明白清楚。语本《论语·八佾》:“子曰:‘……知其説者之於天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”《宋史·道学传序》:“( 周敦颐 )作《太极图説》《通书》,推明阴阳五行之理,命於天而性於人者,瞭若指掌。” 况周颐 《蕙风词话续编》卷一:“ 王文简 《<倚声集>序》……仅二百数十言,而词家源流派别,瞭若指掌。”亦作“ 瞭如指掌 ”。 清 陈澧 《东塾读书记·尚书》:“説《禹贡》者,至国朝 康熙 、 乾隆 地图出,而后瞭如指掌。”中国近代史资料丛刊《太平天囯·行军总要》:“在军中选择熟諳路径之人多名,知得由此去多少路到一市镇,又有多少路到一村乡,用纸写得清清楚楚,使之瞭如指掌。”北京大学中文系《中国小说史稿》第四篇第六章:“他( 诸葛亮 )隐居 隆中 ,但对天下大势却了如指掌,所以和 刘备 初次会面时就能为后来的 蜀 汉 订下了一套正确的据 蜀 、联 吴 、图 魏 的方略。”

成语词典已有该词条:了若指掌

成语(Idiom):了若指掌 (liǎo ruò zhǐ zhǎng)

发音(Pronunciation):liǎo ruò zhǐ zhǎng

基本含义(Basic Meaning):了解得非常清楚,熟悉到像指着自己的手指一样。

详细解释(Detailed Explanation):形容对事物了解得非常透彻,熟悉到了解的程度就像指着自己的手指一样。表示对某个领域、事物或情况了解得非常深入。

使用场景(Usage Scenarios):可以用于形容对某个领域或事物非常熟悉的人,也可以用于形容对某个情况或事实非常了解的人。

故事起源(Story Origin):据说这个成语的故事起源于战国时期的齐国。齐国有一位名叫晏子的政治家和军事家,他非常聪明且博学多才。有一次,晏子去拜访了魏国的国君,他在进入宫殿之前,就对魏国的宫殿结构、布局和宫廷礼仪等方面进行了详细的调查和了解。当他进入宫殿时,他对宫廷的一切都了若指掌,并且没有走错方向。这个故事传承下来,成为了形容对事物了解得非常清楚的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):了若指掌是一个由四个字组成的成语,其中“了若”表示了解清楚的程度,而“指掌”则表示像指着自己的手指一样熟悉。

例句(Example Sentences):

1. 他对这个领域了若指掌,是我们的首席顾问。

2. 这位导游对这座城市的历史文化了若指掌,讲解得非常生动有趣。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。可以想象自己在掌握了一项技能后,就像是把它掌握得非常熟练,就像是指着自己的手指一样。

延伸学习(Extended Learning):了若指掌是一个形容词性成语,可以用于描述对事物或领域的了解程度。在学习其他成语时,可以了解它们的起源、基本含义和使用场景,帮助提高对成语的理解和应用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我对数学题了若指掌,可以帮助同学们解答。

2. 初中生:我对历史知识了若指掌,可以帮助同学们记忆重要事件。

3. 高中生:我对文学作品了若指掌,可以帮助同学们分析作品的主题和风格。

4. 大学生:我对专业知识了若指掌,可以帮助同学们解决学术问题。

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