词语 | 了当 |
释义 | 基本解释(1).办理;处理。 唐 无名氏 《海山记》:“ 素 ( 杨素 )归家,谓家人辈曰:‘小儿子吾已提起教作大家,即不知了当得否?’” 宋 范仲淹 《与中舍书》:“所支钱与了当丧事,甚是!甚是!”《快心编》第四回:“ 邓氏 道:‘不知这 石 家郎君了当得否?设使做不来,我们却怎么处?’” 成语(Idiom):了当(liǎo dāng) 发音(Pronunciation):liǎo dāng 基本含义(Basic Meaning):明确、清楚,做事得当,没有任何问题或疑虑。 详细解释(Detailed Explanation):了当表示事情明确、清楚,做事得当,没有任何问题或疑虑。它强调做事情的准确性和合理性,不留下任何遗漏或疏忽。 使用场景(Usage Scenarios):了当常用于描述做事情的方式和态度,强调做事情的准确性和合理性。可以用于形容工作、学习、生活等方面,表示做事情考虑周全、得当合理。 故事起源(Story Origin):《左传·昭公十一年》:“予无亲,民何亲焉?予无犯,民何犯焉?既亲且犯,于予何有?”这句话是昭公时期的国君鲁国公子无亲在面对百姓的责难时的自辩之词。后来,人们用“予无亲,民何亲焉?予无犯,民何犯焉?”来形容一种明确、得当的态度和行为。 成语结构(Structure of the Idiom):动宾结构。 例句(Example Sentences): 1. 他的回答非常了当,没有任何犹豫。 2. 这个计划制定得很了当,每个细节都考虑到了。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“了当”理解为“了解得很清楚,做得很得当”。可以通过与“明确”、“得当”等词语进行联想,帮助记忆。 延伸学习(Extended Learning):了当是描述做事情的态度和方式,与“谨慎”、“周全”等词语有一定的关联。可以进一步学习相关成语,如“周全”、“谨慎”等,来拓展词汇量和语言表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 幼儿园学生:小明把玩具整理得很了当,每个玩具都放在了正确的位置上。 2. 小学生:他的答案写得很了当,没有任何错误。 3. 初中生:这个方案设计得很了当,每个环节都考虑到了。 4. 高中生:他的演讲思路清晰,表达流利,非常了当。 5. 大学生:他的论文结构合理,论证充分,写得很了当。 |
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