词语 | 列土分茅 |
释义 | 成语(Idiom):列土分茅 发音(Pronunciation):liè tǔ fēn máo 基本含义(Basic Meaning):指将土地划分为若干块,分给各自的所有者,以建立私有制。 详细解释(Detailed Explanation):这个成语出自《左传·襄公十一年》,原意是指春秋时期齐国公元年间,襄公将他所统治的土地分割成许多块,然后分给各个部落的首领,以维持统治。后来,这个成语逐渐引申为将土地或财产公平地分配给各个所有者,以实现公平和正义。 使用场景(Usage Scenarios):通常用来形容土地、财产或资源的公平分配,也可以用来比喻在团体或组织中的公正管理和分配。常见于政府公共资源分配、企业内部资源分配等场景。 故事起源(Story Origin):《左传·襄公十一年》记载了齐国襄公将土地分割给各个部落的故事,这个故事成为了“列土分茅”这个成语的来源。 成语结构(Structure of the Idiom):这个成语由四个汉字组成,分别是“列(liè)”、“土(tǔ)”、“分(fēn)”和“茅(máo)”。 例句(Example Sentences): 1. 政府应该积极推动土地改革,实现农民的列土分茅。 2. 公司内部要加强资源的合理分配,做到列土分茅。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“列土分茅”拆分成“列土”和“分茅”两个部分来记忆。其中,“列土”可以联想到土地被划分的意思,“分茅”可以联想到茅草被分割的意思。通过这样的记忆方式,可以更容易记住这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解中国古代土地制度、土地改革的历史背景,以及现代社会资源分配的问题。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(7-12岁):老师告诉我们要学会公平分享,就像列土分茅一样。 2. 初中生(13-15岁):学校应该按照能力将奖学金列土分茅,给予优秀学生应有的奖励。 3. 高中生(16-18岁):社会的资源应该列土分茅,让每个人都有平等的机会。 4. 大学生及以上(18岁以上):政府应该加大土地改革力度,真正实现列土分茅,让农民获得更多的土地权益。 |
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