门生的意思、用法及释义-汉语词典-江南

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词语

门生

释义

基本解释

[释义]
(名)学生。
[构成]
偏正式：门（生
[例句]
孔子有许多门生。（作宾语）

近义词

弟子、高足、学生

英文翻译

1.pupil; disciple

详细解释

◎ 门生 ménshēng
[pupil;disciple] 汉人称亲受业者为弟子,相传受业者为门生。后世门生与弟子无别,甚至依附名势者,也自称门生
(1). 东汉时指再传弟子。《后汉书·贾逵传》：“皆拜逵所选弟子及门生为千乘王国郎。” 宋欧阳修《＜集古录＞跋尾·后汉孔庙碑阴题名》：“其亲授业者为弟子，转相传授者为门生。”
(2).后世亦指亲授业的学生。唐杨炯《遂州长江县先圣孔子庙堂碑》：“门生七十，仰天路以无阶；弟子三千，望宫墙而不入。” 明唐顺之《载迭前韵二首赠莲渠》之二：“字许门生问，诗从海上求。” 梁斌《红旗谱》五三：“我教一点钟的课，也是师生，不能眼看我的门生遭荼毒。”
(3).依附世族在其门下供役使的人。《后汉书·郅寿传》：“ 宪（竇宪）尝使门生齎书诣寿，有所请托，寿即送詔狱。”《宋书·谢灵运传》：“迁相国从事中郎，世子左衞率。坐輒杀门生，免官。”《魏书·薛安都传》：“朝于京师，大见礼重，子姪羣从并处上客，皆封侯，至于门生无不收叙焉。”参阅清顾炎武《日知录·座主门生》、清赵翼《陔馀丛考·门生》。
(4).门客，幕僚。宋司马光《礼部尚书张公墓志铭》：“临终前一日，呼门生问西边用兵今何如？朝廷法令无復变更否？其忠爱之心盖出天性，非有为而为之也。” 宋陆游《静镇堂记》：“ 乾道八年七月二十五日，门生左承议郎权四川宣抚使司干办公事兼检法官陆某谨记。”按，陆游时在四川宣抚使王炎幕下。
(5).科举考试及第者对主考官自称“门生”。唐白居易《洛下送牛相公出镇淮南》诗：“閫外君弥重，樽前我亦荣。何须身自得，将相是门生。” 五代裴皞《示门生马侍郎胤孙》诗：“三主礼闈年八十，门生门下见门生。”《儒林外史》第七回：“ 范进道：‘门生终身皆顶戴老师高厚栽培。’”参阅清顾炎武《日知录·座主门生》、清陆以湉《冷庐杂识·受业》。
(6). 宋朝因荐举而改官者对举主自称“门生”。宋赵昇《朝野类要·升转》：“其举主各有格法限员，故求改官奏状，最为艰得，如得，则称门生。”

成语（Idiom）：门生（mén shēng）

发音（Pronunciation）：mén shēng

基本含义（Basic Meaning）：门生指的是学生或弟子。在古代，门生是指拜师学习的人，现代多用来形容得到某人指导并受其影响的人。

详细解释（Detailed Explanation）：门生一词由“门”和“生”两个字组成。其中，“门”指的是老师或学者的门下，也代表学术机构；“生”指的是学生或弟子。门生这个词形象地表达了学生或弟子受老师的指导和教育的情景。

使用场景（Usage Scenarios）：门生这个成语通常用来描述学生或弟子受到某个老师或学者的指导和影响。它可以用来形容一个人在某个领域受到某人的教诲，或者形容一个人受到某个权威人士的启发和影响。

故事起源（Story Origin）：门生这个成语的起源可以追溯到古代。在古代，学生需要拜师学习，成为老师的门下弟子，才能得到真正的教诲。门生一词形象地描绘了学生在老师门下学习的情景，强调了师生关系的重要性。

成语结构（Structure of the Idiom）：门生这个成语是由两个汉字组成的，没有特定的结构。

例句（Example Sentences）：

1. 他是这位著名画家的门生，受到了他的精心指导。

2. 她是那位科学家的得意门生，一直受到他的赏识和鼓励。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记住门生这个成语。可以想象一个学生站在老师的门前，虚心地接受老师的教导和指导，这样就能够记住门生这个成语的含义。

延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与门生相关的成语，如“得意门生”、“一门心思”等，来扩展对门生这个成语的理解和应用。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：我是老师的门生，每天都很努力学习。

2. 初中生：他是那位音乐家的门生，学到了很多音乐知识。

3. 高中生：她是那位数学家的得意门生，经常参加数学竞赛并取得好成绩。

4. 大学生：我们是那位教授的门生，每周都要参加他的讲座和研讨会。

5. 成年人：我一直是他的门生，他对我的事业发展有很大帮助。

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