| 词语 | 民德 |
| 释义 | 基本解释(1).民众的道德。《书·君奭》：“公曰：呜呼！君惟乃知民德，亦罔不能厥初，惟其终。”《论语·学而》：“ 曾子 曰：‘慎终追远，民德归厚矣。’” 严复 《＜原富＞按语》七二：“此谓合众可，谓之民主不可。何则？以其有奴婢故也。又以知民主之制，乃民智最深民德最优时事。” 英文翻译1.mores 成语（Idiom）：民德 发音（Pronunciation）：mín dé 基本含义（Basic Meaning）：指民众的德行品质和道德水平。 详细解释（Detailed Explanation）：民德是由“民”和“德”两个字组成的成语。其中，“民”指的是人民、百姓，“德”指的是品德、道德。民德这个成语主要用来描述一个社会或国家的人民的品德和道德水平，它是对整个社会道德风尚的总体评价。 使用场景（Usage Scenarios）：民德这个成语常常用来谈论社会风气、道德建设等话题。在日常生活中，我们可以用它来强调人们应该注重道德修养，提高自身的品德素质，以及呼吁社会各界共同努力，共同建设一个道德水平高、风清气正的社会。 故事起源（Story Origin）：民德这个成语的故事源于《论语》中的一段对话。孔子曾经说过：“民可使由之，不可使知之。”意思是说，人民可以按照规则去做，但不能让他们知道为什么要这样做。这句话的背后是孔子对于人民的信任和对于道德的重视，他相信人民的德行品质是可以培养和塑造的。 成语结构（Structure of the Idiom）：主要由两个字组成，没有特殊的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 培养良好的民德是社会稳定和发展的基础。 2. 一个国家的民德水平是衡量其文明程度的重要标准。 3. 政府应该加大力度，推动全民的德育教育，提高民德水平。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“民德”拆分成“民”和“德”两个字来记忆。同时，可以将“民德”与“社会风气”、“道德建设”等相关概念联系起来，帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习中国古代的道德伦理思想，如儒家思想和佛教思想等，了解其对于道德建设和个人修养的重要性。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们应该要有好的民德，不损害他人的利益。 2. 初中生：学校应该加强德育教育，培养学生的民德意识。 3. 高中生：提高社会的民德水平，需要全社会的共同努力。 |
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