| 词语 | 偏见 |
| 释义 | 成语（Idiom）：偏见（piān jiàn） 发音（Pronunciation）：piān jiàn 基本含义（Basic Meaning）：对某个人或事物持有片面、主观的看法或态度。 详细解释（Detailed Explanation）：偏见是指人们在对待事物或他人时，因为个人的主观观点、经验或偏好，而产生的不公正、片面的看法或态度。偏见可能是基于种族、性别、宗教、地域、职业、外貌等因素，导致人们对某些人或事物产生先入为主的判断。 使用场景（Usage Scenarios）：偏见这个词语常用于描述人们对待他人或事物时的不公正态度。可以用于社会学、心理学、教育等领域的讨论中，也可以用于日常生活中的交流和表达。 故事起源（Story Origin）：偏见一词最早见于《论语·子罕》：“子罕言利，与命与仁。”其中，“子罕”是孔子的弟子子罕的名字。这个成语的故事起源于一个关于子罕的故事。据说，子罕因为家境贫寒，而受到了一些人的歧视和偏见。他曾经向孔子请教如何解决这个问题，孔子告诉他要以德报怨，用自己的行为来改变他人对他的偏见。子罕听从了孔子的教导，通过自己的努力和品德的提高，最终赢得了他人的尊重和认可。 成语结构（Structure of the Idiom）：偏见是一个由两个汉字组成的成语，其中“偏”表示片面、不公正，而“见”表示看法、态度。两个字合在一起，形成了一个表示对事物或他人持有片面看法的成语。 例句（Example Sentences）： 1. 他对这个国家有偏见，因为他曾经有一个不愉快的经历。 2. 不要因为他的外貌而产生偏见，真正了解一个人需要时间和耐心。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成语“偏见”的技巧可以是将其拆分成两个部分，分别记忆。偏可以与片面、不公正联系起来，见可以与看法、态度联系起来。通过将这两个部分联系起来，可以更容易地记忆和理解这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：想要更深入了解偏见的概念和影响，可以阅读相关的社会学、心理学、教育学的书籍和论文。此外，可以通过观察自己和他人在日常生活中对待他人和事物时是否存在偏见，以及如何减少和消除偏见，来进一步学习和探索这个话题。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我不喜欢那个新同学，因为他的衣服很破旧，这是一种偏见。 2. 初中生（13-15岁）：有些同学对外地学生有偏见，认为他们不如本地学生聪明。 3. 高中生（16-18岁）：老师告诉我们要客观对待历史事件，不要因为个人偏见而歪曲事实。 4. 大学生（19-22岁）：我们应该尊重每个人的宗教信仰，不要因为宗教差异而产生偏见。 希望以上学习指南对您有所帮助！ |
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