| 词语 | 谦崇 |
| 释义 | 成语（Idiom）：谦崇（qiān chóng） 发音（Pronunciation）：qiān chóng 基本含义（Basic Meaning）：谦虚而崇敬。 详细解释（Detailed Explanation）：谦崇是由“谦”和“崇”两个字组成的成语。谦指谦虚谨慎，不自满，不自夸；崇指敬佩、尊重、崇敬。谦崇表示一个人既能保持谦虚的态度，不骄傲自满，又能对他人或事物怀有敬意和崇敬之情。 使用场景（Usage Scenarios）：谦崇常用于描述一个人对他人或事物怀有敬意和崇敬之情的态度。在社交场合中，谦崇可以用来形容一个人对长辈或有学识、有成就的人表示尊重和敬佩。此外，谦崇也可以用来形容一个人对自然界、历史文化等崇敬之情。 故事起源（Story Origin）：谦崇这个成语最早出现在《庄子·秋水》一章中。故事讲述了庄子与他的弟子南华子在一起游玩，看到一条大河，庄子对南华子说：“你看这条大河，它不是谦虚吗？它接纳了所有的小溪小河，却从不炫耀自己。”庄子通过这个比喻告诉南华子，一个人应该像大河一样，谦虚而不自夸，能够接纳他人的优点，不炫耀自己的成就。 成语结构（Structure of the Idiom）：谦崇是由两个单字组成的成语，其中谦和崇都是形容词。 例句（Example Sentences）： 1. 他谦崇的态度赢得了大家的尊重。 2. 在学术交流会上，他对老师谦崇有礼，表现出了他的谦虚和敬意。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将谦崇与“谦虚”和“崇敬”两个词联系起来记忆。谦虚代表谦虚谨慎，不自夸；崇敬代表敬佩、尊重、崇敬。将这两个词组合在一起，形成“谦崇”的意义。 延伸学习（Extended Learning）： 1. 了解其他与“谦崇”相关的成语，如“谦虚谨慎”、“崇敬有礼”等。 2. 阅读相关的文学作品，了解谦崇在不同文化背景下的表达方式。 3. 观察身边的人和事，寻找谦崇的例子，并思考自己如何更好地体现谦崇的态度。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我要学习谦崇的态度，尊重老师和同学。 2. 初中生：在比赛中，我们要谦崇对手，不轻视他们的实力。 3. 高中生：作为学生会主席，我要以谦崇的态度对待每一位同学的意见和建议。 4. 大学生：在实习期间，我要谦崇地向导师请教，学习更多实践经验。 5. 成年人：无论在工作还是生活中，我们都应该保持谦崇的态度，不自满，不傲慢。 |
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