| 词语 | 蜣螂之转 |
| 释义 | 成语（Idiom）：蜣螂之转 发音（Pronunciation）：qiāng láng zhī zhuǎn 基本含义（Basic Meaning）：指蜣螂在转弯时，会绕着同一个圆圈一直转，形容人思想狭窄，缺乏变通和创新。 详细解释（Detailed Explanation）：蜣螂是一种昆虫，当蜣螂在转弯时，会围绕同一个圆圈不断转动，而不寻找其他更宽阔的路径。这个成语比喻人思想狭窄，缺乏灵活性和变通能力，只能局限于一种固定的思维方式，不愿意尝试新的方法或途径。 使用场景（Usage Scenarios）：该成语多用于贬义，形容那些思想僵化，不愿意接受新观念和变化的人。可以用来批评那些守旧、固执的人或组织。 故事起源（Story Origin）：《左传·襄公二十五年》中记载了一个故事。公元前586年，楚国大夫子胥在襄王面前建议修筑国都的城墙。子胥的建议被襄王采纳后，有人质疑子胥的忠诚，认为他会背叛楚国。于是，襄王命令子胥去楚国的东南角转一圈，以证明自己的忠诚。子胥立即去转了一圈，但他却没有转出原地，而是围着原地一直转。这个故事成为了“蜣螂之转”的来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：名词+之+动作+的+名词。 例句（Example Sentences）： 1. 他的思维一直停留在老旧的观念中，完全是蜣螂之转。 2. 这个组织缺乏创新精神，一直在蜣螂之转。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“蜣螂之转”这个成语形象化地记忆为一个蜣螂在一个小圆圈上不断转动的形象。想象这只蜣螂无法跳出圆圈，只能在圈内不停地转动，从而引发对于思维狭窄、缺乏变通的联想。 延伸学习（Extended Learning）：了解其他与思维灵活性、创新能力相关的成语，如“井底之蛙”、“固步自封”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（8岁）：他的思想像蜣螂之转一样，从不愿意尝试新的游戏。 2. 初中生（14岁）：有些同学的学习方式就像蜣螂之转，总是拘泥于老师的教导，不愿意探索新的学习方法。 3. 高中生（17岁）：一些学生的思维方式比较固化，像蜣螂之转一样，无法适应快速变化的社会需求。 |
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