| 词语 | 强本弱支 |
| 释义 | 成语（Idiom）：强本弱支 发音（Pronunciation）：qiáng běn ruò zhī 基本含义（Basic Meaning）：强调支持强者而忽视弱者。 详细解释（Detailed Explanation）：这个成语表达了在某种情况下，人们往往更倾向于支持强大的一方，而忽视或不公平对待弱小的一方。它暗示了社会中普遍存在的不公平现象，以及人们在面对权力和利益时的选择。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语通常用于描述社会、政治、经济等领域中的不公平现象。它可以用于批评不公正的权力分配、不公平的竞争环境，以及忽视弱势群体的行为。 故事起源（Story Origin）：这个成语最早出现在《左传·昭公十三年》中，成语的故事起源于春秋时期的鲁国。当时，鲁国国君昭公去世后，鲁国的政治局势动荡不安。昭公的儿子公子纠和弟弟公子比争夺王位，公子纠得到了大部分贵族的支持，而公子比得到了弱势群体的支持。最终，公子纠成功登上了王位，而公子比被迫流亡他国。这个故事反映了当时社会中强者得到支持而弱者被忽视的现象。 成语结构（Structure of the Idiom）：强本弱支是由“强本”和“弱支”两个成语组合而成。其中，“强本”表示强大的根基，指支持强者的力量；“弱支”表示脆弱的支撑，指支持弱者的力量。 例句（Example Sentences）： 1. 在这个社会上，强本弱支的现象屡见不鲜。 2. 政府应该加强对弱势群体的支持，避免出现强本弱支的局面。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以将“强本”联想为一个坚固的树干，而“弱支”则是一个摇摇欲坠的树枝。这样的形象可以帮助记忆成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多关于社会公正和不公正的现象，以及如何促进社会公正的方法。可以阅读相关的社会学、政治学和伦理学方面的书籍，深入了解社会中的权力和利益分配问题。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师，我们应该帮助那些需要帮助的同学，不能让他们感受到强本弱支。 2. 初中生：在班级中，我们要平等对待每个同学，不能因为某个同学成绩好就对他特别照顾，这样会造成强本弱支。 3. 高中生：社会中存在着很多不公平现象，我们应该关注弱势群体，避免出现强本弱支的现象。 |
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