| 词语 | 翘板 |
| 释义 | 成语（Idiom）：翘板 发音（Pronunciation）：qiào bǎn 基本含义（Basic Meaning）：指人的一方利益受到损害而另一方得到好处的情况。 详细解释（Detailed Explanation）：成语“翘板”比喻两个人或两个集体中的一个得到好处，而另一个人或集体则受到损失。这个成语中的“翘”指的是一个方向高于另一个方向，即一方处于上风，而“板”指的是两个人或集体之间的关系，如平衡木上的两端。这个成语强调了人与人之间的利益关系，其中一个人的利益增加，必然导致另一个人的利益减少。 使用场景（Usage Scenarios）：成语“翘板”常用于描述利益分配不公平的情况，或者某个人或组织在争斗中占据上风，而另一个人或组织处于劣势。它可以用来描述社会、政治、经济等各个领域中的不公平现象。 故事起源（Story Origin）：成语“翘板”的故事起源不太明确，但可以从它的字面意义中理解。翘板是一种常见的游戏器具，两个人站在两端，一个人跳起来，另一个人就会被抛起。这个游戏中，一个人得到了乐趣，而另一个人则受到了抛起的影响，因此可以将这种不平等的利益分配比喻为“翘板”。 成语结构（Structure of the Idiom）：成语“翘板”的结构比较简单，由两个汉字组成，不涉及其他修饰词或成分。 例句（Example Sentences）： 1. 这个项目的中标过程中，某公司利用关系翘板，让竞争对手无法公平竞争。 2. 在这个国家，贫富差距过大，造成了社会利益的翘板现象。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“翘板”与平衡木的形象联系起来进行记忆。想象两个人站在平衡木的两端，一个人站得高，而另一个人则被抛起，形成不平等的利益分配。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解其他与利益分配不平等相关的成语，如“一方有难，八方支援”、“得寸进尺”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（8岁）：我和朋友一起玩翘板，他一下子站得很高，我被抛得很高。 2. 初中生（14岁）：在班级里，有些同学总是利用关系翘板，让其他同学无法公平竞争。 3. 高中生（17岁）：社会上贫富差距过大，造成了利益的翘板现象，需要采取措施改变这种不公平的现状。 |
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