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词语 桥门
释义

成语(Idiom):桥门(qiáo mén)

发音(Pronunciation):qiáo mén

基本含义(Basic Meaning):指能够沟通、连接两个不同地方或者两个不同群体的人或事物。

详细解释(Detailed Explanation):桥门是由“桥”和“门”两个词组成的成语。桥是连接两个地方的建筑物,门是连接内外的出入口。桥门比喻能够沟通、连接两个不同地方或者两个不同群体的人或事物。它强调了沟通和连接的重要性,使得不同的地方或群体能够互相交流和合作。

使用场景(Usage Scenarios):桥门这个成语可以用来形容一个人在不同地方或不同群体之间起到沟通和协调的作用。比如,可以用来形容一个外交官在两个国家之间起到桥梁作用,促进两国之间的交流和合作;也可以用来形容一个企业的高层管理人员在不同部门之间起到桥梁作用,促进各部门之间的协作和合作。

故事起源(Story Origin):关于桥门成语的故事并没有具体的记载,但是桥门的概念在古代建筑中非常重要。桥门的存在,使得人们能够方便地从一个地方到另一个地方,也使得不同地方的人们能够相互交流和合作。因此,人们将桥门比喻为能够连接不同地方或群体的人或事物。

成语结构(Structure of the Idiom):桥门是一个由两个词组成的成语。

例句(Example Sentences):

1. 他在两个部门之间起到了桥门的作用,促进了部门之间的合作。

2. 这座桥门使得两个村庄之间的交流更加便利。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆桥门这个成语。可以想象自己站在一座桥门上,一边是一个地方,另一边是另一个地方,你站在桥门上,能够连接这两个不同的地方,使得它们能够互相交流和合作。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习其他类似的成语,如桥梁、纽带等,来进一步加深对桥门这个成语的理解和运用。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):我是班级的桥门,帮助大家解决问题,促进同学之间的友谊。

2. 初中生(13-15岁):他在学校的不同社团中起到了桥门的作用,使得不同社团之间能够更好地合作。

3. 高中生(16-18岁):她在学校和社区之间起到了桥门的作用,促进了学校和社区之间的交流和合作。

4. 大学生(19-22岁):作为学生会的一员,他在学校和学生之间起到了桥门的作用,促进了学校和学生之间的沟通和合作。

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