| 词语 | 请举 |
| 释义 | 成语（Idiom）：请举 发音（Pronunciation）：qǐng jǔ 基本含义（Basic Meaning）：请举是一个表示请求或要求别人举手或举事物的成语。 详细解释（Detailed Explanation）：请举可以用于正式或非正式的场合，表示请求或命令别人举手、举事物或提供某种信息。这个成语常常用于教室里老师提问学生时，希望学生回答问题或举手回应。它也可以用于其他场合，比如会议上，主持人可能会说“请举手表决”来征求与会者的意见或决策。 使用场景（Usage Scenarios）：请举可以在以下场景中使用： 1. 教室上课时，老师提问学生时可以用请举来征求学生的回答。 2. 会议或研讨会上，主持人可以用请举来征求与会者的意见或决策。 3. 在其他需要征求意见或回答问题的场合，也可以使用请举。 故事起源（Story Origin）：请举这个成语的起源可以追溯到古代中国的官场。在古代，官员们在会议或其他场合中，为了表达自己的意见或回答问题，常常需要请示上级或主持人。为了统一规范，避免混乱，人们逐渐形成了使用请举的习惯。这个习惯逐渐演变成了一个成语，用于表示请求或要求别人举手或举事物。 成语结构（Structure of the Idiom）：请举由两个字组成，前面的请表示请求，后面的举表示举手或举事物。 例句（Example Sentences）： 1. 老师问：“请举手回答这个问题。” 2. 会议主持人说：“请举手表决同意与否。” 3. 在教室里，老师常常会说：“请举手回答问题。” 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆请举这个成语可以使用以下技巧： 1. 与教室场景联系：请举经常在教室里使用，可以将它与教室场景联系起来，想象老师在教室里提问学生时，使用请举来征求学生的回答。 2. 创造联想：请举的发音与“情举”相似，可以联想到在某种情况下举手或举事物。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他成语的起源、含义和用法。了解更多成语可以帮助你更好地理解和运用汉语。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师问：“请举手回答这个问题。”小明立刻举起手来回答。 2. 初中生：在班会上，班主任说：“请举手谁想参加下周的义工活动。”很多学生都举手表示愿意参加。 3. 高中生：在辩论赛上，主持人说：“请举手谁同意这个观点。”有些选手举手表示同意，有些选手则不同意。 希望这个关于“请举”的学习指南对你有帮助！ |
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