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词语 屈指可数
释义

成语(Idiom):屈指可数

发音(Pronunciation):qū zhǐ kě shǔ

基本含义(Basic Meaning):形容数量极少,可以用手指头数得过来。

详细解释(Detailed Explanation):屈指:弯曲手指;可数:可以计数。屈指可数形容事物的数量非常少,以至于可以用手指头来数清楚。

使用场景(Usage Scenarios):常用于形容数量非常有限、稀少的事物或情况。

故事起源(Story Origin):这个成语的起源可以追溯到古代。古人用手指头来计数,当他们发现某些事物的数量非常有限时,就会说“屈指可数”来形容。

成语结构(Structure of the Idiom):屈指可数是一个形容词短语,由两个词组成。

例句(Example Sentences):

1. 这个珍贵的文物非常稀少,屈指可数。

2. 这个小村庄的居民屈指可数,只有不到十户人家。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将屈指可数与手指头的形状联系起来记忆。想象自己在数手指头的过程中,发现数量非常少,就可以联想到屈指可数这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以了解其他类似的成语,如“寥寥无几”、“凤毛麟角”等,它们都与数量稀少有关。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(7岁):这个游乐园的大型游戏设施屈指可数。

2. 初中生(14岁):这个城市的高楼大厦屈指可数。

3. 高中生(17岁):这所学校能够培养出的顶尖学生屈指可数。

4. 大学生(20岁):这个城市的知名景点屈指可数,但每一个都非常值得一游。

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