| 词语 | 荣古陋今 |
| 释义 | 成语（Idiom）：荣古陋今 (róng gǔ lòu jīn) 发音（Pronunciation）：róng gǔ lòu jīn 基本含义（Basic Meaning）：指对古代的事物或文化过分崇尚，而对现代的事物或文化不重视或不了解。 详细解释（Detailed Explanation）：荣指崇尚，尊重；古指古代；陋指粗糙、低劣；今指现在。成语荣古陋今形容对古代事物过分崇尚，而对现代事物不重视或不了解，认为现在的事物低劣或不值得追求。 使用场景（Usage Scenarios）：该成语常用于批评那些过分迷恋古代文化或事物，对现代社会发展不积极的人或行为。可以用于教育场景、社交场合等。 故事起源（Story Origin）：成语“荣古陋今”最早见于明代戏曲《汉宫秋》。故事讲述了汉宣帝时期，宫廷内部发生了一起荣古陋今的事件。一位官员在宴会上表示崇尚古代的文化和礼仪，对现代的事物不屑一顾。这引起了宫廷内其他人的不满和批评，最终导致了他的失败。 成语结构（Structure of the Idiom）：荣古陋今是由三个汉字组成的成语，构成主谓宾结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他总是荣古陋今，不愿意接触现代科技。 2. 这位教授对古代文学非常熟悉，但对现代文化一无所知，真是荣古陋今。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式记忆该成语。可以想象一个人穿着古代的服装，手持古代的文物，站在一个陋室里，对现代的事物不屑一顾，从而形成对该成语的记忆。 延伸学习（Extended Learning）：了解中国古代和现代的文化差异，了解现代社会的发展和变化，培养对现代事物的积极态度和认知。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我觉得对古代的历史要有所了解，但也不能荣古陋今，应该学会珍惜现在的时代。 2. 初中生：有些同学总是荣古陋今，不愿意学习新的科技知识，这样会跟不上时代的发展。 3. 高中生：我们应该在尊重古代文化的同时，也要了解现代的科技和文化，不能荣古陋今。 4. 大学生：现代社会发展迅速，我们不能荣古陋今，要积极学习现代科技和文化知识，为社会进步做出贡献。 |
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