| 词语 | 入次 |
| 释义 | 基本解释进入行列。《隋书·礼仪志四》：“ 椿 等乘象輅，备卤簿，持节，率百官至门下，奉策入次。” 成语（Idiom）：入次（rù cì） 发音（Pronunciation）：rù cì 基本含义（Basic Meaning）：次序排在后面。 详细解释（Detailed Explanation）：入次是一个由动词“入”和名词“次”组成的成语。动词“入”表示进入、加入，名词“次”表示次序、排名。入次的基本含义是指排在后面、次要的位置。在使用时，可以表示某人或某物在某个方面的地位、重要性、资格等较低或次要。它强调了人物或事物在某个方面的次要地位，与主要地位形成对比。 使用场景（Usage Scenarios）：入次可以用于讽刺、批评、或描述某人或某物在某个方面并不重要、不起眼。例如，在比赛中排名靠后的选手可以被形容为“入次”。此外，入次也可以用于形容某人在社交场合中地位较低、不受重视等情况。 故事起源（Story Origin）：入次的起源可以追溯到古代的科举制度。科举制度是中国古代的一种选拔官员的考试制度，考试的顺序是按照名次排定的。考生们根据考试成绩的高低来决定他们的名次，名次越靠前，机会越大，地位越重要。而排在后面的考生则地位较低，被称为“入次”。后来，人们将这个词语引申为形容某人或某物在某个方面的地位较低。 成语结构（Structure of the Idiom）：动词+名词 例句（Example Sentences）： 1. 他在这个公司的地位很低，可以说是入次的存在。 2. 这个学生在班级的成绩排名一直很靠后，可以说是个入次生。 3. 在这个团队中，他的意见总是被认为是入次的。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“入次”与排名靠后、地位较低的概念联系起来进行记忆，例如想象一个人排在队伍的最后面，被称为“入次”。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与地位、排名相关的成语，如“名落孙山”、“末流之辈”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我在班级的排名总是入次，我要加油提高成绩！ 2. 初中生：他在篮球比赛中总是入次，但他不气馁，继续努力训练。 3. 高中生：我的考试成绩不理想，总是入次，我要调整学习方法提高自己。 4. 大学生：在实习中，我刚开始时是个入次，但我通过不断学习和努力，逐渐提升了自己的能力。 |
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