| 词语 | 三足能 |
| 释义 | 基本解释即三足鳖。鳖三足者名能，见《尔雅·释鱼》。 明 茅维 《闹门神》：“扫氛霾，敢谁欺紿，判他两头蛇，三足能。”参见“ 三足鳖 ”。 成语（Idiom）：三足能 发音（Pronunciation）：sān zú néng 基本含义（Basic Meaning）：指三个人或物一起合作，就能够完成一项任务或达到一个目标。 详细解释（Detailed Explanation）：三足能这个成语源自《庄子·逍遥游》：“鹿无足，无所凭之，麋无脑，无所倚之，蝃蝀无翼，无所托之。三者各生其所不足，故为三足。”这句话意味着每个人都有自己的不足之处，但当三个人或物合作时，就能够弥补彼此的不足，从而达到共同的目标。 使用场景（Usage Scenarios）：三足能这个成语通常用于形容团队合作的重要性。可以用来鼓励团队成员相互合作，共同努力，以取得更好的成果。也可以用来提醒个体在面对困难时，应主动寻求他人的帮助与支持。 故事起源（Story Origin）：故事的起源可以追溯到古代中国的一位哲学家庄子。庄子用鹿、麋、蝃蝀这三个动物来比喻人的不足之处，以表达合作的重要性。故事中的三个动物相互合作，通过互补的方式，实现了各自的目标。 成语结构（Structure of the Idiom）：三足能这个成语由三个汉字组成，没有特殊的结构或语法规则。 例句（Example Sentences）： 1. 只有我们团结一心，三足能才能够完成这项任务。 2. 在团队合作中，每个人都要发挥自己的优势，这样三足能才能够更加稳固。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将三个动物的形象与团队合作的概念联系起来，形成一个有趣的联想图像，以帮助记忆这个成语。例如，想象一只鹿、一只麋鹿和一只蝃蝀相互依靠，一起形成一个稳固的三足动物，象征团队合作的力量。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与合作相关的成语，例如“一拍即合”、“众志成城”等，以扩大对团队合作的理解和应用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我们三个人一起合作，三足能完成这个任务。 2. 初中生（13-15岁）：班级里的三个同学互相帮助，三足能更好地完成集体活动。 3. 高中生（16-18岁）：只有团结一心，三足能才能够实现我们的目标。 4. 大学生（19岁以上）：在团队项目中，我们要充分发挥各自的优势，三足能才能够取得成功。 |
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