| 词语 | 三语 |
| 释义 | 基本解释(1). 晋 王衍 向 阮修 问 老 庄 与儒教异同， 修 以“将无同”三字答之，犹言该是相同吧。见 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》。后以指应对隽语。 唐 王维 《同崔傅答贤弟》诗：“更闻臺阁求三语，遥想风流第一人。” 宋 苏轼 《次韵道潜留别》：“异同更莫疑三语，物我终当付八还。”参见“ 三语掾 ”。 成语（Idiom）：三语 发音（Pronunciation）：sān yǔ 基本含义（Basic Meaning）：指能通晓三种语言的人。 详细解释（Detailed Explanation）：三语是一个由“三”和“语”两个字组成的成语。它的基本意思是指能够流利地使用三种不同语言的人。这个成语通常用来形容一个人的语言能力非常高超，能够在多种语言环境中自如地沟通。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语可以用来形容一位多语言能力出众的翻译人员、外语教师或者国际交流者。在国际会议、外语考试或者国际商务活动中，如果你想表达某个人能够用三种语言流利地交流，你可以使用这个成语来形容他。 故事起源（Story Origin）：关于三语成语的具体故事起源并不明确。但是，中国自古以来就重视语言能力的培养，因此这个成语的出现可以看作是对多语言能力的一种赞美。 成语结构（Structure of the Idiom）：三语是由两个汉字组成的成语，其中“三”表示数量，表示三种语言；“语”表示语言。两个字组合在一起，形成了一个表示多语言能力高超的含义。 例句（Example Sentences）： 1. 他在国际交流中起到了很大的作用，因为他是一位三语的翻译人员。 2. 她是一位三语教师，能够用中文、英文和法文教授课程。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成语“三语”的方法是将“三”字与“语”字进行联系。你可以想象一个人站在三个语言的桥梁上，自如地在不同的语言之间穿梭，这样可以帮助你记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对语言学习感兴趣，你可以进一步学习其他语言，提高自己的多语言能力。此外，你还可以了解不同国家和地区的文化，这样可以更好地理解和应用不同语言。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我想成为一位将来能说三种语言的翻译员。 2. 初中生：我希望将来能够成为一位三语教师，教授多种语言。 3. 高中生：我打算在大学学习三种语言，以便将来能够在国际交流中发挥作用。 4. 大学生：作为一名三语专业的学生，我希望能够在毕业后在国际企业工作。 5. 成年人：学习三种语言对我来说是一个挑战，但我相信这将对我的职业发展有很大的帮助。 |
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