词语 | 三言 |
释义 | 基本解释(1).三句话。《左传·昭公十四年》:“ 平丘 之会,数其贿也,以宽 卫国 , 晋 不为暴。归 鲁 季孙 ,称其诈也,以宽 鲁国 , 晋 不为虐。 邢侯 之狱,言其贪也,以宽 鲁国 , 晋 不为颇。三言而除三恶,加三利,杀亲益荣,犹义也乎?”《吕氏春秋·慎小》:“ 齐桓公 即位三年,三言而天下称贤,羣臣皆説。去肉食之兽;去食粟之鸟;去丝罝之网。” 高诱 注:“是三言也。”《宋史·苏轼传》:“臣之所欲言者,三言而已。愿陛下结人心,厚风俗,存纪纲。” 成语(Idiom):三言 (sān yán) 发音(Pronunciation):sān yán 基本含义(Basic Meaning):形容言辞简练、精当,能够言之有物。 详细解释(Detailed Explanation):指能够用很少的话表达出深刻的意义或道理,准确而有力地表达思想。 使用场景(Usage Scenarios):可以用来形容说话简练、有力,也可以用来形容表达意义明确、简明扼要的文章。 故事起源(Story Origin):《左传·哀公十四年》记载了这样一个故事:齐国有一位名叫晏婴的贤士,他在齐国的宴会上向君主提出了只用三言来表白自己的忠诚和智慧。君主对他的才华和智慧大为赞赏,于是流传开来,成为了一个成语。 成语结构(Structure of the Idiom):形容词+名词 例句(Example Sentences): 1. 他的演讲总是三言两语就能抓住核心问题。 2. 这篇文章写得很好,三言两语就点出了问题的关键所在。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“三言”与“简洁、有力”这样的关键词联系在一起,形成记忆联想。 延伸学习(Extended Learning):可以学习其他类似的成语,如“一言半语”、“一语道破”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):老师讲了三言两语就把难题解释清楚了。 2. 初中生(13-15岁):他的演讲总是能够用三言两语表达出深刻的思想。 3. 高中生(16-18岁):这位作家的作品简洁有力,一句三言就能引起读者的共鸣。 |
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