词语 | 禀体 |
释义 | 成语(Idiom):禀体(bǐng tǐ) 发音(Pronunciation):bǐng tǐ 基本含义(Basic Meaning):指人的体态端正、仪表庄重。 详细解释(Detailed Explanation):禀体一词由“禀”和“体”两个字组成。禀的意思是遵从、依从,体的意思是身体。禀体一词原本是用来形容人的身体姿态端正、仪表庄重的。后来,这个成语也可以用来形容人的仪态、举止得体,以及言行得体。 使用场景(Usage Scenarios):禀体常用于夸赞一个人的仪态端庄,或者提醒他人要注意自己的举止得体。它可以用于夸奖一个人在公众场合表现得非常得体、得宜,也可以用来告诫他人要注意自己的举止,不要出丑。 故事起源(Story Origin):禀体一词最早出现在《左传·昭公二十三年》中,原意是指人的身体姿态端正。后来,这个成语逐渐演变为形容人的仪态、举止得体。在古代,人们非常注重仪表,认为一个人的仪表可以反映他的品德和素养。因此,禀体成为一种夸奖和表扬的方式。 成语结构(Structure of the Idiom):禀体是一个由两个汉字组成的成语,其中“禀”为动词,表示遵从、依从;“体”为名词,表示身体。这两个字结合在一起,形成了一个形容词,用来形容人的仪态端庄、举止得体。 例句(Example Sentences): 1. 他在公众场合总是保持禀体,给人留下了很好的印象。 2. 这位老师教导学生要注意禀体,不仅要学习好,还要举止得体。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将禀体与端正的身体姿态联系起来,帮助记忆。可以想象一个人站得笔直,背挺得很直,头高高挺直,就像一个禀体的人一样。 延伸学习(Extended Learning):了解更多与仪态、举止相关的成语,如“仪表堂堂”、“举止大方”等,可以帮助扩大词汇量,并提高对于仪态、举止的认识和理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:老师说我们要注意禀体,不能在课堂上乱动。 2. 初中生:参加校园活动时,我们要保持禀体,给人留下良好的印象。 3. 高中生:在高考面试中,禀体非常重要,可以给考官留下深刻的印象。 |
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