| 词语 | 删除 |
| 释义 | 成语（Idiom）：删繁就简（shān fán jiù jiǎn） 发音（Pronunciation）：/shān fán jiù jiǎn/ 基本含义（Basic Meaning）：删除冗余，简化问题。 详细解释（Detailed Explanation）：删繁就简是指删除繁杂的内容，使问题或事物变得简单明了。它强调在处理问题或表达思想时，要去除多余的、无关的部分，使信息更加简单清晰。 使用场景（Usage Scenarios）：删繁就简常用于教育、写作、演讲等领域，强调在表达或解决问题时要追求简洁明了，避免冗长庞杂。 故事起源（Story Origin）：这个成语出自《庄子·德充符》：“无以复加于物者，物复加焉；无以复减于物者，物复减焉。”意思是没有什么可以在事物上再增加的，事物就会增加；没有什么可以在事物上再减少的，事物就会减少。后来，人们将其中的“减”解释为“删”，形成了删繁就简的成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：主语+删繁就简 例句（Example Sentences）： 1. 在写作时，要删繁就简，言简意赅。 2. 在教学中，要删繁就简，用简单明了的语言讲解问题。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将删繁就简与“删除冗余，简化问题”这个基本含义联系起来，形成关联记忆。可以想象一张复杂的图表或文字，然后使用橡皮擦掉多余的部分，使之变得简单明了。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习相关成语，如“删繁就简，古文翻新”、“删繁就简，精益求精”等，了解它们的具体含义和用法。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师教我们写作时，总是告诉我们要删繁就简，用简单的句子表达自己的想法。 2. 初中生：我们做数学题时，要学会删繁就简，把复杂的计算简化为简单的步骤。 3. 高中生：写作文时，要注意删繁就简，用简洁的语言表达自己的观点，不要罗嗦冗长。 4. 大学生：在研究论文中，我们需要删繁就简，去除不必要的内容，使论文更加精炼。 5. 成年人：工作中，我们要学会删繁就简，避免过多的细节，集中精力解决核心问题。 |
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