| 词语 | 升斗 |
| 释义 | 基本解释(1).容量单位。十合为升，十升为斗。《汉书·律历志上》：“量者，龠、合、升、斗、斛也，所以量多少也。”《三国志·魏志·常林传》：“ 林 乃避地 上党 ，耕种山阿。当时旱蝗， 林 独丰收，尽呼比邻，升斗分之。” 成语（Idiom）：升斗小民 发音（Pronunciation）：shēng dǒu xiǎo mín 基本含义（Basic Meaning）：指平凡的人民，特指社会底层的穷苦人家。 详细解释（Detailed Explanation）：升斗小民是指社会底层的人民，生活贫困，地位低微，缺乏社会资源和权力。他们常常处于社会的边缘，生活艰苦，面临各种困境。 使用场景（Usage Scenarios）：升斗小民这个成语常常用于形容社会底层人民的生活状态和社会地位，表达对他们处境的关注和同情。可以用于社会、经济、教育等领域的讨论和写作中。 故事起源（Story Origin）：升斗小民最早出自明代文学家冯梦龙的《喻世明言》一书中的《升斗小民》一则。故事讲述了一个贫苦农民的遭遇，揭示了底层人民的艰辛生活和社会不公。 成语结构（Structure of the Idiom）：升斗小民由四个字组成，其中“升斗”表示贫穷，低下的地位，“小民”表示社会底层的人民。整个成语结构简洁明了，形象地描述了社会底层人民的境遇。 例句（Example Sentences）： 1. 这个社会需要更多的关爱，不能让升斗小民再受到歧视。 2. 政府应该加大扶贫力度，改善升斗小民的生活条件。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个小民站在一个升斗里，表示他处于底层的地位和贫困的生活条件。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国社会的阶层结构，以及底层人民所面临的问题和困境。还可以学习相关的社会公益活动，了解如何关注和帮助升斗小民。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我希望长大后能够改变升斗小民的命运。 2. 初中生：我们应该关注升斗小民的教育问题，给予他们更多的机会。 3. 高中生：社会发展应该更加公平，不能让升斗小民继续受到歧视。 4. 大学生：我计划参加志愿者活动，帮助升斗小民改善生活条件。 |
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