词语 | 水物 |
释义 | 基本解释水中生物;水产。《左传·昭公二十九年》:“龙,水物也。” 晋 左思 《蜀都赋》:“水物殊品,鳞介异族,或藏蛟螭,或隐碧玉。”《南史·徐羡之传》:“城北有陂泽,水物丰盛。”《南史·谢灵运传》:“ 会稽 东郭有 回踵湖 , 灵运 求决以为田, 文帝 令州郡履行。此湖去郭近,水物所出,百姓惜之, 顓 坚执不与。” 成语(Idiom):水物 发音(Pronunciation):shuǐ wù 基本含义(Basic Meaning):指水中的生物,也用来形容水中的事物。 详细解释(Detailed Explanation):水物是一个比喻性的成语,指的是水中的生物,如鱼、虾、蟹等。它也被用来形容水中的事物,如水草、水波等。这个成语常常用来表示与水有关的事物。 使用场景(Usage Scenarios):水物这个成语可以用在描述水中的生物或事物的情景中,也可以用来比喻与水有关的事物。例如,当你看到鱼儿在水中游动时,你可以说:“水中的水物真美!”又或者,当你看到水中的波纹时,你可以说:“水物荡漾,美不胜收。” 故事起源(Story Origin):水物这个成语的起源可以追溯到中国古代的一本古籍《庄子》。在《庄子·外篇·秋水》一章中,有一句“水物之情,无所用心”。这句话意味着水中的生物并不会计较利益得失,也不会用心去追求什么。后来,人们将这句话中的“水物”作为一个成语,用来形容与水有关的事物。 成语结构(Structure of the Idiom):水物是一个由两个字组成的成语,其中“水”是形容词,表示与水有关的;“物”是名词,表示事物。 例句(Example Sentences): 1. 池塘里的水物非常丰富,有各种各样的鱼和蛙。 2. 看着水中的水物,心情顿时变得宁静而愉悦。 3. 这幅画中,艺术家生动地描绘了水物的美丽景象。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。你可以想象自己站在一个湖边,看着水中的鱼儿和水草。将这个场景与成语“水物”联系起来,可以帮助你记住这个成语的含义和用法。 延伸学习(Extended Learning):如果你对水中的生物感兴趣,可以进一步学习与水有关的知识,如水生动物的分类、生态系统等。你还可以学习关于水的成语和俗语,扩大你的词汇量和语言表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(7岁):我喜欢去湖边看水物,它们真漂亮! 2. 初中生(14岁):在夏天的午后,我喜欢躺在湖边,欣赏水物的美丽。 3. 高中生(17岁):这幅画中,画家用细腻的笔触描绘出水物的栩栩如生。 4. 大学生(20岁):通过研究水物的生态系统,我们可以更好地了解水中生物的生活方式。 希望以上的学习指南对你有所帮助! |
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