| 词语 | 说例 |
| 释义 | 成语（Idiom）：说例（shuō lì） 发音（Pronunciation）：shuō lì 基本含义（Basic Meaning）：指说话时引用一则事例或例子来证明或解释某个观点或论点。 详细解释（Detailed Explanation）：说例是一个由动词“说”和名词“例”组成的成语。它的基本含义是在说话时引用一个具体的事例或例子来证明或解释某个观点或论点。通过使用说例，人们可以更加生动地表达自己的观点，使对方更容易理解和接受。 使用场景（Usage Scenarios）：说例常常用于辩论、演讲、文章写作等场合。在辩论中，使用说例可以增加自己的说服力，通过具体的例子来支持自己的观点。在演讲和文章写作中，使用说例可以使内容更加生动有趣，让读者或听众更容易理解和接受。 故事起源（Story Origin）：关于说例的故事起源目前并没有明确的记载，但可以推测它的起源与古代修辞学和修辞技巧有关。在古代，修辞学被认为是一门重要的学科，人们通过修辞技巧来提高自己的辩论和演讲能力。说例作为一种修辞手法，可以使言辞更具说服力和生动性。 成语结构（Structure of the Idiom）：成语“说例”由两个词组成，动词“说”和名词“例”，没有其他特殊的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 在辩论中，他总是能够巧妙地使用说例来支持自己的观点。 2. 这篇文章通过丰富的说例让读者更好地理解了作者的观点。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆成语“说例”。可以想象自己正在演讲或辩论，使用说例来支持自己的观点，使自己的表达更加生动有力。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他相关的成语，如“以点带面”、“以小见大”等，来丰富自己的修辞技巧和表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师用说例给我们讲故事，让我们更容易理解。 2. 初中生：我在演讲中使用了多个说例，使我的观点更具说服力。 3. 高中生：在写作文时，我经常使用说例来支持我的论点，使文章更有说服力。 4. 大学生：通过使用说例，我能够更好地表达我的思想，使我的演讲更加生动有趣。 希望以上内容能够帮助你全面了解并学习成语“说例”。祝你学习进步！ |
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