| 词语 | 讨僭 |
| 释义 | 基本解释谓非礼僭越。《歧路灯》第十四回：“ 侯冠玉 道：‘序齿该 张老先生 坐，序爵该 娄老先生 坐，晚生岂敢讨僭？’” 成语（Idiom）：讨僭 发音（Pronunciation）：tǎo jiàn 基本含义（Basic Meaning）：指群众或下层人民为了维护自己的合法权益，对侵犯者进行反抗、讨伐。 详细解释（Detailed Explanation）：讨僭一词由“讨”和“僭”两个字组成。讨，意为讨伐、讨要；僭，意为侵占、侵犯。讨僭一词的含义是指群众或下层人民为了维护自己的合法权益，对侵犯者进行反抗、讨伐。这个成语寓意着人民群众的力量和正义的力量，强调了人民对于侵犯和压迫的反抗和抵抗。 使用场景（Usage Scenarios）：讨僭一词常用于描述群众或下层人民为了维护自己的合法权益，对侵犯者进行反抗的情景。可以用于讽刺、批评社会上的不公正现象，也可以用于赞扬人民的正义行为。 故事起源（Story Origin）：讨僭一词的故事起源可以追溯到中国古代的故事《讨蛇足》。故事中，有一位名叫赵炎的官员在担任县令期间，发现县里有一家人私自犯罪，侵占了百姓的财产。赵炎勇敢地站出来，带领百姓一起讨伐这家人，最终成功地维护了百姓的权益。这个故事被后人用来形容群众讨伐侵犯者的行为，成为了成语“讨僭”的来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：讨僭是一个动宾结构的成语，由动词“讨”和名词“僭”组成。可以根据句子的需要，加上主语和宾语进行使用。 例句（Example Sentences）： 1. 人民群众团结一心，讨僭侵犯者，维护了自己的权益。 2. 在这个社会中，我们要学会讨僭，不允许任何人侵犯我们的合法权益。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与故事《讨蛇足》的情节联系起来记忆这个成语。想象赵炎勇敢地带领百姓讨伐侵犯者的情景，并将其与成语“讨僭”联系在一起。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与讨僭相关的成语，如“众叛亲离”、“群龙无首”等，了解其含义和用法，丰富自己的成语知识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我们要团结在一起，讨僭那些欺负我们的同学。 2. 初中生（13-15岁）：在这个社会中，我们要学会讨僭，维护自己的合法权益。 3. 高中生（16-18岁）：只有当我们团结一心，才能讨僭不公正的制度和规定。 4. 大学生及以上（18岁以上）：作为年轻人，我们要勇敢地站出来，讨僭社会上的不公平现象，为正义发声。 |
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