| 词语 | 条属 |
| 释义 | 成语（Idiom）：条属（tiáo shǔ） 发音（Pronunciation）：tiáo shǔ 基本含义（Basic Meaning）：指事物的分类、层次、等级。 详细解释（Detailed Explanation）：条属是一个用于表示事物分类、层次、等级的成语。它常用来描述事物的归属关系或者排列顺序。在使用时，可以用于表示某个事物属于某个范畴，或者将多个事物按照一定的顺序排列。 使用场景（Usage Scenarios）：条属常用于正式场合，如演讲、文章、报告等。它可以用来展示事物的分类和层次，帮助读者或听众更好地理解和组织信息。 故事起源（Story Origin）：条属的起源可以追溯到古代的《左传》。在《左传》中，有一则描述孔子的故事。当时，孔子正在教导学生们如何分类事物。他用一根细长的竹杆划分空气中的事物，将它们分成了不同的条目。这个故事后来被人们广为传颂，逐渐演变成了成语“条属”。 成语结构（Structure of the Idiom）：条属的结构是“条”和“属”两个字，其中“条”表示事物的分类，而“属”表示事物的层次或归属。 例句（Example Sentences）： 1. 这本书按照学科进行了条属，非常有条理。 2. 他的观点没有条属，听起来很混乱。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆成语“条属”。可以想象一根细长的竹杆（条），上面有不同的物体（属）排列在不同的位置上，以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与“条属”相关的成语，如“条分缕析”、“属实”等，以扩大对这个主题的了解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们把动物按照食物习性进行条属，分成了食草动物、食肉动物和杂食动物。 2. 初中生：历史上的人物可以按照他们的时代和贡献进行条属，帮助我们更好地了解历史。 3. 高中生：在学习文学作品时，我们可以将不同的角色按照性格和行为进行条属，以深入探究他们的形象和意义。 |
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