| 词语 | 条解支劈 |
| 释义 | 成语（Idiom）：条解支劈 发音（Pronunciation）：tiáo jiě zhī pī 基本含义（Basic Meaning）：指对问题或困难进行分析和解决。 详细解释（Detailed Explanation）：条解支劈源自于《孟子·离娄上》：“离娄子曰：‘夫子之言，悖世而俗，诡辞而伪。’孟子曰：‘何谓悖世？何谓俗？何谓诡辞？何谓伪？’离娄子曰：‘以子之言，是悖世也；以子之言，是俗也；以子之言，是诡辞也；以子之言，是伪也。’孟子曰：‘夫子之言，岂谓我悖世而俗？岂谓我诡辞而伪？我以子之言，是条解也，是支劈也。’” 使用场景（Usage Scenarios）：主要用于形容对问题或困难进行深入分析和解决的过程。可以用在工作、学习、生活等方面的场景中。 故事起源（Story Origin）：这个成语的故事起源于孟子与离娄子的对话。离娄子对孟子的言辞不以为然，认为孟子的言辞违背世俗常理。孟子则回应说，他的言辞并非违背世俗，而是对问题进行条分缕析、逐个击破。 成语结构（Structure of the Idiom）：条解支劈的意思是“条解”和“支劈”两个动作的合并。条解表示对问题进行分析，支劈表示对问题进行解决。 例句（Example Sentences）： 1. 他在解决这个难题时条解支劈，最终找到了答案。 2. 这个项目遇到了很多困难，但是我们团队一起条解支劈，最终成功完成了任务。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“条解支劈”拆分为“条”、“解”、“支”、“劈”四个字，分别表示对问题进行分析和解决。 延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读相关的故事、文章或者参加讨论，进一步了解如何条解支劈问题。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师教我们学习新的数学知识时，总是会条解支劈地解释给我们听。 2. 初中生：我在写作文的时候，会先条解支劈题目，然后展开论述。 3. 高中生：面对复杂的科学难题，我们需要条解支劈，才能找到解决的方法。 4. 大学生：在研究课题的过程中，我们需要条解支劈，来深入研究和解决问题。 |
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