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词语 王徐应刘
释义

基本解释

汉 建安 七子中之 王粲 、 徐干 、 应瑒 、 刘桢 的并称。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·明诗》:“暨 建安 初,五言腾踊。 文帝 陈思 ,纵轡以骋节, 王 徐 应 刘 ,望路而争驱。”

成语(Idiom):王徐应刘

发音(Pronunciation):wáng xú yìng liú

基本含义(Basic Meaning):指人们相互称道、互相称赞。

详细解释(Detailed Explanation):成语“王徐应刘”源自《左传·昭公十年》:“王徐应刘,三人共行。”其中,“王”、“徐”、“应”、“刘”分别是三个人的姓氏。这个成语用来形容人们相互之间互相称道、互相称赞。

使用场景(Usage Scenarios):在表扬他人或赞美他人的时候可以使用这个成语,尤其是在朋友之间或同事之间。

故事起源(Story Origin):成语的故事起源于春秋时期,当时,三个人共同行动,互相称赞对方的行为,从而形成了这个成语。

成语结构(Structure of the Idiom):四个姓氏组成的成语。

例句(Example Sentences):

1. 他们之间互相王徐应刘,是真正的朋友。

2. 在团队合作中,大家相互王徐应刘,共同进步。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将成语的四个姓氏进行联想,例如“王”字可以联想到国王,表示称赞;“徐”字可以联想到徐徐前进,表示行动;“应”字可以联想到应该,表示应对;“刘”字可以联想到流行,表示称道。通过联想记忆成语的每个字义,有助于记忆成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与称赞、赞美相关的成语,例如“赞不绝口”、“口碑载道”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师王徐应刘,表扬了我在课堂上的表现。

2. 初中生:同学们在班会上互相王徐应刘,表达了对彼此的赞赏。

3. 高中生:在学校的演讲比赛中,评委们对选手的表现互相王徐应刘,给予了高度评价。

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