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词语 文制
释义

基本解释

见“ 文制 ”。
(1).亦作“ 文製 ”。作文。 北齐 颜之推 《颜氏家训·文章》:“ 江 南文制,欲人弹射,知有病累,随即改之。” 王利器 集解引 赵曦明 曰:“文制,犹言製文。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品·总论》:“余谓文製,本须讽读,不可蹇碍,但令清浊通流,口吻调利,斯为足矣。”
(2).文教礼乐制度。 明 张居正 《杂著》:“ 周 王道之穷也,其势必变而为 秦 ,举前代之文制,一切剗除之,而独持之以法。”

成语(Idiom):文制

发音(Pronunciation):wén zhì

基本含义(Basic Meaning):指文章的结构和体例,也可指文章的格调和风貌。

详细解释(Detailed Explanation):文制是由“文”和“制”两个字组成的成语。其中,“文”指文章、文学;“制”指制作、规定。文制在古代常用来形容文章的结构和体例,也可指文章的格调和风貌。它强调文章的规范性、整齐性和美感,是对文章的整体结构和风格的评价。

使用场景(Usage Scenarios):文制一词常用于文学评论、写作指导等场景。它可以用来评价一篇文章的组织结构是否合理、风格是否优美,以及是否符合文学规范。

故事起源(Story Origin):关于文制的故事起源尚无明确记载,但可以推测它可能起源于古代文人士大夫的文学创作和评论中。

成语结构(Structure of the Idiom):文制是一个形容词性的成语,由两个汉字组成,没有固定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 这篇文章的文制非常好,结构合理,表达清晰。

2. 他的作品虽然语言简练,但缺乏文制,读起来有些杂乱。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆成语文制。可以想象一个文人在书房中整理文章的结构和风格,努力追求文学的规范和美感。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习相关的成语和文学知识,了解古代文人的写作风格和文学规范。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):我今天在作文里运用了一些文制,老师给了我好评。

2. 初中生(13-15岁):这篇文章的文制很有特色,读起来很有味道。

3. 高中生(16-18岁):我们要注重文章的文制,提升写作水平。

4. 大学生及以上(19岁及以上):这篇论文的文制需要进一步完善,要注意结构的合理性和风格的统一。

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