| 词语 | 耦立 |
| 释义 | 成语（Idiom）：耦立（ǒu lì） 发音（Pronunciation）：ǒu lì 基本含义（Basic Meaning）：指两个完全不同的事物或观念相互联系、相互依存。 详细解释（Detailed Explanation）：耦立是由“耦”和“立”两个字组成的成语。其中，“耦”意为相互关联、相互依存，“立”意为独立、存在。耦立这个成语形象地描述了两个完全不同的事物或观念之间存在着密切的联系，彼此互相依存。耦立强调了事物之间的相互关系和相互作用。 使用场景（Usage Scenarios）：耦立这个成语常用于描述两个事物或观念之间的密切联系，具有相互依存的特性。可以用来形容夫妻之间的关系、国与国之间的合作、学科之间的交叉等。在日常生活和工作中，我们可以使用耦立来表达两个事物或观念之间的密不可分的关系。 故事起源（Story Origin）：耦立这个成语最早出现在《左传·僖公十三年》中。故事讲述了齐国的宰相管仲在为国家寻找合适的婚姻对象时，发现了一个名叫子骞的女子。管仲认为子骞和齐国的公子无法相比，但子骞却认为她们之间存在着耦立的关系，即相互依存、相互补充。最终，管仲接受了子骞的观点，将她嫁给了齐国的公子。这个故事成为了耦立这个成语的来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：耦立是由两个汉字组成的成语，其中“耦”是形容词，“立”是动词。 例句（Example Sentences）： 1. 他们的关系可以被形容为耦立，彼此之间相互依存。 2. 这两个学科之间存在着耦立的关系，彼此之间相互促进。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆耦立这个成语。可以想象两个相互依存的物体或观念，如一对夫妻、两个相互合作的国家等，来帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以深入学习其他相关的成语，如“相辅相成”、“相互依存”等，来进一步理解事物之间的相互关系和相互作用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我和我的好朋友之间就像耦立一样，我们总是一起玩耍。 2. 初中生：历史和地理是耦立的学科，它们相互依存，互相促进。 3. 高中生：家庭和社会是耦立的，一个稳定的家庭可以促进社会的和谐发展。 |
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