| 词语 | 循翫 |
| 释义 | 成语（Idiom）：循翫 发音（Pronunciation）：xún wàn 基本含义（Basic Meaning）：循翫是指反复观察、仔细研究，以求真理的含义。 详细解释（Detailed Explanation）：循翫这个成语由“循”和“翫”两个字组成。循意为循序、循环，翫意为观察、研究。循翫的含义是指通过反复观察、仔细研究来追求真理、理解事物的本质。 使用场景（Usage Scenarios）：循翫这个成语常用于形容人们对事物的仔细观察和深入研究，尤其在学术研究、科学实验、艺术创作等领域中常被引用。同时，也可以用来形容一个人对待问题的态度，强调需要通过深入思考、周密分析来解决问题。 故事起源（Story Origin）：循翫这个成语最早出现在《孟子·公孙丑上》一书中。公孙丑是孟子的弟子，他向孟子请教如何学习，孟子告诉他：“吾闻之，为学者，必有初，小学之旅也。有所悟矣，然后有所得也。有所得矣，然后有所失也。若无所失，虽有所得，无益也。有所得，然后有所習也。有所習矣，然后能生。有所生矣，然后能察。”其中，“有所習矣，然后能生”中的“習”即指循翫，表示通过反复研究、观察，才能真正理解事物的本质。 成语结构（Structure of the Idiom）：循翫是一个动宾结构的成语，由动词“循”和动宾短语“翫”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他循翫了很多资料，才写出了这篇优秀的论文。 2. 这位科学家在实验室中循翫了多年，终于取得了重大突破。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆循翫这个成语。可以将“循”字和“翫”字分别与“循序”和“观察”联系起来，形成一个连贯的意象。同时，可以结合实际场景，想象一个人反复观察、仔细研究的情景，以加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习相关的成语，如“循循善诱”、“循环往复”等，以扩大对成语的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我在课堂上循翫了老师的讲解，终于明白了这个问题的答案。 2. 初中生：我对这个数学题循翫了很久，终于找到了解题的方法。 3. 高中生：我在写作文的时候，常常需要循翫一些相关的资料，来支持我的观点。 4. 大学生：我在实验室里循翫了很多数据，才得出了这个实验的结论。 |
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