| 词语 | 训传 |
| 释义 | 基本解释对词语、文句的解说。《书序》：“承詔为五十九篇作传，於是遂研精覃思，博考经籍，採摭羣言，以立训传。” 孔颖达 疏：“帝令注解，故云承詔为五十九篇作传。以注者多言曰传，传者，传通故也。” 宋 吕陶 《长乐冯先生墓志铭》：“退而讲学诲人，每正席横经，演明大旨，凡训传之殊骋，及其肤説，则判别是否，归于至当，学者多信嚮之。” 元 王恽 《二十四大儒赞·毛萇封乐寿伯》：“温温 乐寿 ， 汉 初名家，训传首出，遂正而葩。” 成语（Idiom）：训传（xùn chuán） 发音（Pronunciation）：xùn chuán 基本含义（Basic Meaning）：传承和宣传正统的学问或道德观念 详细解释（Detailed Explanation）：训传是由两个字组成的成语，其中“训”意为教导、教诲，指传授知识和道德；“传”意为传承、宣传，指将知识和道德传递给后代。因此，“训传”指的是教导和传承正统的学问或道德观念。 使用场景（Usage Scenarios）：训传常用于描述教育、文化传承等领域。可以用于表达对于传统文化的重视和传承，以及对于教育的重要性的强调。 故事起源（Story Origin）：训传这个成语最早出现在《礼记·学记》中，成语的具体故事起源已不可考。但从成语的含义来看，它是中国古代重视教育和文化传承的体现。 成语结构（Structure of the Idiom）：主要由两个汉字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 作为一名教师，我要努力让学生明白训传的重要性。 2. 学校开设了训传课程，让学生学习传统文化。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方法记忆这个成语： 1. 将“训传”这个成语切分为两个部分，分别记忆其含义。 2. 将成语与教育、文化传承等相关的场景联系起来，形成图像记忆。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与教育、文化传承相关的成语，如“师道”、“学富五车”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师告诉我们要学好文化知识，这就是训传的一种方式。 2. 初中生：学习传统文化是我们对于训传的一种贡献。 3. 高中生：只有通过训传，我们才能真正传承和发扬中华民族的优秀传统文化。 |
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