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词语 于铄
释义

基本解释

叹词。表赞美。《诗·周颂·酌》:“於鑠王师,遵养时晦。” 陆德明 释文:“於音乌。” 三国 魏 曹操 《度关山》诗:“於鑠贤圣,总统邦域。” 晋 陶潜 《祭从弟敬远文》:“於鑠吾弟,有操有概。” 宋 王禹偁 《平阳公主赞》:“於鑠高祖,篤生贵主。内持柔顺,外奋英武。” 鲁迅 《集外集·斯巴达之魂》:“於鑠豪杰,鼓铸全军。”

成语(Idiom):于铄

发音(Pronunciation):yú shuò

基本含义(Basic Meaning):形容人才出众,才华横溢。

详细解释(Detailed Explanation):于铄是一个四字成语,由“于”和“铄”两个字组成。其中,“于”表示“在”、“在于”,表示所在的状态或行动,也可以表示“对于”、“关于”的意思。而“铄”表示熔化金属、锻造的动作,也引申为发光、耀眼的意思。于铄合在一起,形容人才出众,才华横溢,非常优秀。

使用场景(Usage Scenarios):于铄一般用于夸奖人才出众的情况,可以用来形容各个领域中的杰出人物,如艺术家、科学家、运动员等。

故事起源(Story Origin):《诗经·大雅·荡》中有句“于铄矢石,武备艰难”,意思是说箭矢和石头是用来进行战斗的武器,需要经过熔炼和锻造才能制作出来,表达了战争的艰辛和准备工作的重要性。后来,人们将“于铄”这个词用来形容人才出众,才华横溢。

成语结构(Structure of the Idiom):于铄是一个四字成语,其中“于”是介词,表示所在的状态或行动;“铄”是动词,表示熔化金属、锻造的动作。

例句(Example Sentences):

1. 这位年轻的画家真是于铄之才,他的作品让人惊叹不已。

2. 他在音乐方面的天赋真是于铄,年纪轻轻就已经成为一位著名的音乐家。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“于铄”与“才华横溢”这个词搭配在一起记忆,形象地表示一个人才华出众的样子。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他形容人才出众的成语,如“出类拔萃”、“登峰造极”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:小明是我们班级的于铄之才,他在各个科目都表现得非常优秀。

2. 初中生:我认识一个于铄的画家,他的作品每次都能给人带来不同的感受。

3. 高中生:他是一位于铄的科学家,他的研究成果在学术界引起了广泛的关注。

4. 大学生:这个年轻的企业家是一位于铄的商业天才,他的创业项目非常成功。

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