| 词语 | 枣节杖 |
| 释义 | 成语（Idiom）：枣节杖 (zǎo jié zhàng) 发音（Pronunciation）：zǎo jié zhàng 基本含义（Basic Meaning）：比喻讲学有深度，言之有物。 详细解释（Detailed Explanation）：枣节杖是由“枣节”和“杖”两个词组成。枣节是指枣树的短节，杖是指手杖。枣树的短节形状独特，寓意深远。成语“枣节杖”比喻讲学有深度，言之有物，不空洞、虚浮。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容讲学、演讲或文章内容丰富、有深度，能够给人以启发和思考的场合。 故事起源（Story Origin）：据说，唐代文学家韩愈曾经讲学时，用枣节串成的手杖敲击桌子，以示严肃和庄重。后来，人们就用“枣节杖”来形容讲学有深度、言之有物的场合。 成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构，由“枣节”和“杖”两个词组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他的演讲内容丰富、深入，真可谓一场枣节杖之演说。 2. 这位教授的课讲得真是枣节杖，让人受益匪浅。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以结合枣树的形状和手杖的用途来记忆。枣树的短节形状独特，手杖是用来支撑身体的工具，结合起来，形象地表示讲学有深度、言之有物。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似含义的成语，如“博学多才”、“学富五车”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师的课讲得很枣节杖，我学到了很多知识。 2. 初中生：这位演讲者的演讲充满了枣节杖，我听得很有收获。 3. 高中生：这本书的内容很枣节杖，读起来很有意思，也很有启发性。 4. 大学生：这位教授的授课风格很枣节杖，每次上课都能给我们带来新的思考。 5. 成人：他的演讲内容丰富、深入，真可谓一场枣节杖之演说。 |
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