词语 | 掌节 |
释义 | 成语(Idiom):掌节(zhǎng jié) 发音(Pronunciation):zhǎng jié 基本含义(Basic Meaning):指控制局势或关键环节,掌握事物的关键。也可用来形容人的地位高、权力大。 详细解释(Detailed Explanation):掌节是一个由“掌”和“节”两个字组成的成语。掌指掌握、控制,节指关键环节、要点。掌节的基本含义是指掌握事物的关键,控制局势的要点。在日常生活中,掌节也可用来形容一个人的地位高、权力大,具有决定性的作用。 使用场景(Usage Scenarios):掌节这个成语常用于描述一个人或组织在某个事物中起到决定性的作用,掌控局势或关键环节。比如在商业谈判中,如果某个人掌握了谈判的关键信息,他就可以说是掌节;在政治中,掌握权力的人可以被称为掌节。 故事起源(Story Origin):据考证,掌节这个成语最早出现在《左传》中,是描述齐国公子光的故事。公子光是齐国的国君,他在战争中掌握了决定胜负的关键,成为了掌节。后来,这个成语逐渐被人们引申为掌握事物的关键,控制局势的要点。 成语结构(Structure of the Idiom):掌节是一个四字成语,由两个动词组成,形式为“掌握事物的关键,控制局势的要点”。 例句(Example Sentences): 1. 在这次商业谈判中,他掌握了关键信息,成为了掌节。 2. 这位总经理在公司中地位很高,他是公司的掌节。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“掌”字和“节”字进行联想,想象一个人用手掌控制了一个关键的节,以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读相关的文章、书籍,了解更多关于掌节的故事和用法。也可以通过参与讨论或写作来加深对这个成语的理解和应用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:老师是我们班级的掌节,她决定我们的课程安排。 2. 初中生:校长是学校的掌节,他负责决定学校的发展方向。 3. 高中生:政府是国家的掌节,它决定了国家的政策和发展。 4. 大学生:公司的CEO是公司的掌节,他决定了公司的战略和决策。 |
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