| 词语 | 章度 |
| 释义 | 成语（Idiom）：章度 发音（Pronunciation）：zhāng dù 基本含义（Basic Meaning）：指文章或言辞的章法得体、度量适中，不过分繁琐或简略，恰到好处。 详细解释（Detailed Explanation）：章度是形容文章或言辞的结构合理、布局得当，表达恰当得体的意思。它强调在写作或说话时要注意章法和度量，不过分追求繁琐或简略，而是要恰到好处地表达思想。 使用场景（Usage Scenarios）：章度常用于讨论文学作品、演讲、辩论等方面，强调在表达时要注重结构和适度，以达到更好的表达效果。也可用于形容其他事物的布局得当、适度恰当。 故事起源（Story Origin）：《史记·张释之列传》记载了一个有关章度的故事。相传古代有一个名叫张释之的人，他在写作时非常注重章法和度量，每次写作都能恰到好处地表达自己的思想。因此，人们常用他的名字来形容文章或言辞的章法得体、度量适中。 成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+名词 例句（Example Sentences）： 1. 这篇文章的章度很好，结构合理，表达清晰。 2. 演讲时要注意掌握章度，不要过于啰嗦或简略。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“章度”拆分为“章”和“度”两个字，通过联想记忆来帮助记忆。例如，想象一个人在写作时认真思考每一章的布局，同时关注度量的适中，就能够写出一篇章法得体、度量恰到好处的文章。 延伸学习（Extended Learning）：你可以进一步学习与写作相关的成语和修辞手法，例如“文不对题”、“言之有物”等。这些成语和手法可以帮助你提升写作和表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我的作文老师说我的文章章度很好，表达得很清楚。 2. 初中生（13-15岁）：老师教我们写作时，总是强调要注意文章的章度和结构。 3. 高中生（16-18岁）：我觉得写作时要注重章度，这样才能更好地表达自己的思想。 4. 大学生（19-22岁）：在写论文时，我会仔细思考文章的章度，以确保逻辑清晰。 5. 成年人（23岁及以上）：在工作中，我常常需要注意文章或言辞的章度，以确保表达恰当得体。 |
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