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词语 追根问底
释义

成语(Idiom):追根问底

发音(Pronunciation):zhuī gēn wèn dǐ

基本含义(Basic Meaning):追根问底是指追求事物的本源和根本原因,探究事物的真相和内在规律。

详细解释(Detailed Explanation):追根问底是由“追根”和“问底”两个词组成的成语。追根意味着寻找事物的根源和起源,问底则表示深入探究事物的底层原因和本质。追根问底强调对问题进行彻底的追问和探究,不满足于表面的答案,而是追求事物的深层次理解。

使用场景(Usage Scenarios):追根问底常用于形容人对问题的追求和探索,也可以用于批评某些人只停留在表面,不愿深入思考和探究问题。这个成语可以用在学习、工作、科研等各个领域,表达对真理和知识的追求。

故事起源(Story Origin):追根问底的故事起源于《孟子·公孙丑上》。公孙丑是孟子的学生,他常常追问孟子一些问题,追求真理和道德的根源。孟子对他说:“追根究底,就像挖掘泉水的源头,只有找到源头,才能知道水的质量和性质。”从此以后,追根问底成为了一个形容追求真理和探究问题的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):追根问底是一个动宾短语,由动词“追根”和“问底”组成。

例句(Example Sentences):

1. 他总是喜欢追根问底,不停地提出问题。

2. 这个学生很聪明,经常追根问底,深入思考问题。

3. 在科学研究中,追根问底是非常重要的,只有找到问题的本质,才能得出准确的结论。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将追根问底的意思理解为追寻树根和问底层,形象地表示追求问题的根源和本质。可以通过形象化的记忆来帮助记忆这个成语。

延伸学习(Extended Learning):如果你对追根问底感兴趣,可以学习一些哲学、科学和历史等领域的知识,深入了解事物的本质和规律。同时,也要注重思辨能力的培养,学会提出有深度的问题。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:为了了解为什么天会黑,小明追根问底,向老师请教。

2. 初中生:老师提出的问题很有深度,需要我们追根问底才能找到答案。

3. 高中生:写作文时,追根问底是培养思辨能力的重要方法。

4. 大学生:在研究领域,追根问底是解决问题的第一步。

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