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词语 子弟
释义

基本解释

子弟 zǐdì
(1) [son and younger brother;children]∶子与弟;亦泛指子侄辈
职工子弟
阏氏子弟在。——《汉书·李广苏建传》
(2) 又
单于子弟发兵。
有子弟十人。——清· 洪亮吉《治平篇》
(3) [juniors]∶泛指年轻的后辈
此必洄曲子弟。——《左传·僖公三十三年》
子弟素健者。——明· 高启《书博鸡者事》
与子弟角。——《聊斋志异·促织》
(4) [those who patronize brothels]∶指嫖客

近义词

后辈

英文翻译

1.sons and younger brothers; juniors; children

详细解释

(1).子与弟。对父兄而言。亦泛指子侄辈。《左传·襄公八年》:“民死亡者,非其父兄,即其子弟。”《孟子·梁惠王下》:“今 燕 虐其民,王往而征之。民以为将拯己於水火之中也,簞食壶浆以迎王师。若杀其父兄,係累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?”《汉书·中山靖王刘胜传》:“其后更用 主父偃 谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而 汉 为定制封号,輒别属 汉 郡。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》:“ 谢太傅 问诸子姪:‘子弟亦何预人事,而正欲使其佳?’”《二十年目睹之怪现状》第七三回:“谁知他却生就一副聪明,人家请了先生教子弟读书,他在旁边听了,便都记得。”
(2).泛指年轻后辈。《荀子·非十二子》:“遇长则修子弟之义。”《史记·货殖列传》:“夫 吴 自 闔庐 、 春申 、 王濞 三人招致天下之喜游子弟,东有海盐之饶, 章山 之铜, 三江 、 五湖 之利,亦 江 东一都会也。”《汉书·司马相如传下》:“今闻其乃发军兴制,惊惧子弟,忧患长老,郡又擅为转粟运输,皆非陛下之意也。” 唐 韩愈 《送何坚序》:“ 坚 道州 人, 道 之守 阳公 贤也…… 坚 为民, 坚 又贤也。 湖南 得 道 为属, 道 得 坚 为民。 坚 归唱其州之父老子弟服 阳公 之令。” 巴金 《秋》三:“全是这样的子弟,所谓诗礼人家、书香人家还有什么希望?”
(3).指从军者,兵丁。《史记·淮阴侯列传》:“且 三秦 王为 秦 将,将 秦 子弟数岁矣,所杀亡不可胜计,又欺其众降诸侯。”《汉书·韩安国传》:“今以陛下之威,海内为一,天下同任,又遣子弟乘边守塞,转粟輓输,以为之备,然 匈奴 侵盗不已者,无它,以不恐之故耳。” 唐 元稹 《授王播中书侍郎平章事兼盐铁使制》:“昔 萧何 用新造之 汉 ,而能调发子弟,完补败亡,使 关 东粮馈不絶者,以其尽得 秦 之图籍,而周知其众寡也。”《三国志平话》卷上:“ 长沙 子弟最为先, 长沙 太守 孙坚 先到关前。”
(4).谓风流子弟,多指嫖客。 元 关汉卿 《金线池》第一折:“我这门户人家,巴不得接着子弟,就是钱龙入门。” 元 武汉臣 《玉壶春》第二折:“相公,你不思进取功名,只要上花臺做子弟有什么好处?”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“常言道:‘妓爱俏,妈爱钞。’所以子弟行中,有了 潘安 般貌, 邓通 般钱,自然上和下睦。”
(5).旧指戏曲艺人。 元 白朴 《梧桐雨》楔子:“ 高力士 ,你快传旨排宴,梨园子弟奏乐,寡人消遣咱。”《金瓶梅词话》第三六回:“ 安进士 问:‘你们是那里子弟?’ 苟子孝 道:‘小的都是 苏州 人。’ 安进士 道:‘你等先粧扮了,来唱个我们听。’四个戏子下边粧扮去了。” 清 李渔 《比目鱼·荣发》:“此番去祭 晏公 ,也该做一本神戏。只怕乡村地面,叫不出子弟来,却怎么处?”

成语(Idiom):子弟

发音(Pronunciation):zǐ dì

基本含义(Basic Meaning):指年轻一代,尤指学生。

详细解释(Detailed Explanation):子弟一词源自古代儒家经典《论语》中的“子曰,弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”意思是学生应该在家里孝顺父母,在外面尊敬师长,行为谨慎而诚实,广泛地爱护大家而亲近仁义之事。

使用场景(Usage Scenarios):常用于形容学生群体,也可用于形容年轻一代。

故事起源(Story Origin):《论语》是儒家经典之一,其中包含了孔子的言行和学生们的记录。其中的“子弟”一词被广泛使用,以形容孔子的学生和其他学生。

成语结构(Structure of the Idiom):形容词+名词

例句(Example Sentences):

1. 这所学校培养出了一批优秀的子弟。

2. 子弟们要牢记师长的教诲,努力学习。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“子弟”与“子曰,弟子入则孝,出则弟”这句话联系起来,帮助记忆其含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习《论语》中的其他经典语录,了解更多关于儒家思想和孔子的教育观念。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我们是一群聪明的子弟,努力学习,争做优秀学生。

2. 初中生:作为子弟,我们要尊敬老师,团结同学,共同进步。

3. 高中生:即将步入社会的我们,要以优秀的子弟形象,为未来做好准备。

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