| 词语 | 百篇科 |
| 释义 | 基本解释唐 宋 时以百篇诗赋取士，谓之“百篇科”。 宋 龚明之 《中吴纪闻·孙百篇》：“ 吴 士 孙发 尝举百篇科， 皮日休 赠以诗云：‘百篇宫体喧金屋，一日官衔下玉除。’” 明 田艺蘅 《留青日札·倚马万言试》：“ 宋 太平兴国 五年，试百篇科，上亲出‘松风雪月天，花竹鹤云烟，诗酒春池雨，山僧道柳泉’二十字为题，篇率四韵。” 成语（Idiom）：百篇科 发音（Pronunciation）：bǎi piān kē 基本含义（Basic Meaning）：形容文章数量很多，篇幅很长。 详细解释（Detailed Explanation）：百篇科是由“百”、“篇”和“科”三个字组成的成语。百表示数量，篇表示文章的单位，科表示长。百篇科形容文章数量很多，篇幅很长，通常用来形容文笔繁多或者文章内容丰富的情况。 使用场景（Usage Scenarios）：百篇科通常用于形容文学作品或者文章数量很多的情况。例如，可以用来形容一个作家的作品数量很多，或者一个学者的论文篇幅很长。 故事起源（Story Origin）：百篇科的故事起源于中国古代的文学传统。在古代，文学作品的数量很多，有些作家的作品甚至达到了百篇之多。因此，人们就用“百篇科”来形容这种情况。 成语结构（Structure of the Idiom）：百篇科由三个汉字组成，结构简单明了。 例句（Example Sentences）： 1. 他是一位百篇科的作家，他的作品数量很多。 2. 这本书是一本百篇科的论文集，内容非常丰富。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“百篇科”拆分为“百”、“篇”和“科”三个部分来记忆。同时，可以联想到古代文学作品数量很多的情景，帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对中国古代文学感兴趣，可以进一步了解古代文学作品的数量和特点，以及古代文学发展的历史背景。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我的爷爷是一位百篇科的作家，他写了很多有趣的故事。 2. 初中生：这本小说是一本百篇科的巨著，我看了很长时间才读完。 3. 高中生：这位作家的作品数量很多，可以说是一位百篇科的文学家。 4. 大学生：我正在写一篇百篇科的论文，希望能够得到好成绩。 |
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